更新日期:2023-06-28 11:23
各地中考陸續(xù)結(jié)束,學生也開始關(guān)注2023年的中考錄取分數(shù)線。瀘州市2023年的中考錄取分數(shù)線和往年分數(shù)線是有一定變動的,學生可以去學校的官網(wǎng)進行分數(shù)線的查詢,也便于接下來的志愿填報。
學 校 | 江陽區(qū) | 龍馬潭區(qū) | 納溪區(qū) | 瀘縣 | 合江縣 | 敘永縣 | 古藺縣 | 藝體生 |
瀘州市第一中學校 | 543 | 544 | 543 | 543 | 554 | 543 | 543 | 412 |
瀘州老窖天府中學 | 593 | 600 | 616 | 608 | 630 | 614 | 586 | 417 |
瀘州高中忠山校區(qū) | 626 | 691 | 622 | 685 | 687 | 641 | 627 | 410 |
瀘州高中城西校區(qū) | 623 | 659 | 629 | 662 | 661 | 653 | 584 | - |
瀘州高中茜草校區(qū) | 621 | 674 | 620 | 643 | 670 | 628 | 640 | - |
實驗中學 | 509 | - | - | - | - | - | - | - |
龍馬高中 | - | 605 | - | - | - | - | - | 411 |
田家炳中學 | - | 485 | - | - | - | - | 410 | |
瀘化中學 | - | 532 | - | - | - | - | - | 414 |
天立學校(民辦) | 603 | 433 | ||||||
納溪中學 | - | - | 533 | - | - | - | - | 412 |
護國中學 | - | - | 515 | - | - | - | - | - |
雁林高中(民辦) | 410 | 410 | ||||||
瀘縣一中 | - | - | - | 539 | - | - | - | 410 |
瀘縣二中 | 579 | 578 | 578 | 618 | 610 | 615 | 604 | 413 |
瀘縣四中 | - | - | - | 508 | - | - | - | 412 |
瀘縣五中 | - | - | - | 498 | - | - | - | 410 |
瀘縣九中 | - | - | - | 464 | - | - | - | 410 |
瀘縣二中實驗學校(民辦) | 573 | - | ||||||
合江中學 | - | - | - | - | 575 | - | - | 433 |
馬街中學 | - | - | - | - | 545 | - | - | 音樂415 美術(shù)487 體育464 |
合江白沙中學 | - | - | - | - | 509 | - | - | - |
榕山中學 | - | - | - | - | 512 | - | - | - |
合江天立學校(民辦) | 513 | 422 | ||||||
合江利城高中(民辦) | 429 | 410 | ||||||
敘水一中 | - | - | - | - | - | 543 | - | 457 |
敘水三中 | - | - | - | - | - | 497 | - | - |
馬嶺中學 | - | - | - | - | - | 469 | - | - |
運 摩尼中學 | - | - | - | - | - | 465 | - | - |
古藺中學 | - | - | - | - | - | - | 478 | 422 |
藺陽中學 | - | - | - | - | - | - | 478 | - |
金蘭高中 | - | - | - | - | - | - | 477 | 413 |
1、優(yōu)質(zhì)的師資力量
很多超級中學的重本率達到80%,意味著在這里你只要跟著老師走,上一所不錯的211是完全沒問題的。稍微努力一點,一個重點的985就不是太難。而很多普通中學,經(jīng)常會出現(xiàn)全校沒有一個人可以考上本科一類大學。這的確有生源質(zhì)量的因素,但也不得不承認,這樣的成果與一批優(yōu)秀的教師是分不開的。
這里的師資力量不用懷疑:哪怕是普通班,教師的水準也是相當之高。而且教學安排會非常合理,張弛有度,學校既不會對學生放任不管,也不會壓榨學生所有的時間,我對這一點深有體會。
我曾親眼見到學校里的很多老師,在辦公室里會看英文的原版文章,會寫自己的學術(shù)論文,會對自己的教學經(jīng)驗進行縝密的總結(jié)并整理成文。這樣的老師會不斷充實反思自己,會時刻修正自己的教學內(nèi)容和方法,會因材施教,會不斷提升。
更重要的,這代表了一名教師對自己的職業(yè)的無限熱愛。有了這樣的熱愛,無論是剛剛?cè)肼毜男陆處?,還是工作了三十年的老教師,都會抱有同樣對教學的熱忱,教育質(zhì)量自是毋庸置疑了。
2、濃郁的學習環(huán)境
你交際圈子的水平,基本上決定了你自己的水平。在一所超級中學讀書意味著,你的周圍會生活著很多學霸。
你可以每日目睹他們雷厲風行的作風,周詳縝密的學習計劃,細致入微的個人習慣。耳濡目染的作用絕對是顯著的,說不定哪一天,某位學霸的某個做法就啟發(fā)了你學習的思路,讓你發(fā)現(xiàn)一個全新的學習方法。更何況,如果你周圍都是努力用功的學生,那么你就算曾經(jīng)再放浪不羈,也會慢慢開始學會沉下心來學習的吧。
也許,你還可以與他們交流一下人生目標之類的話題。他們大多有著極為強烈的目標和超凡的執(zhí)行力,與他們在一起,你也會有一種境界上的全然提升。
你要記住,和你生活在一起的,會是你的同齡人中最優(yōu)秀的那一批。與他們一起待上整整三年,對你的影響無疑是巨大的。
如果你身邊的只是很多與你同層次的人,那么你不知不覺中就會接納這個層次,沒有任何更上一層樓的激勵。你的談吐,你的觀念,你的生活的一切都和他們一樣;到最后考的分數(shù),也只會和他們一樣。
3、開明的管理理念
很多超級中學社團活動、學生會、課題研究、選修課等等都是校園生活不可或缺的一部分。雖然它們所占的時間比重不會太多,但終究會有利于學生的全面發(fā)展。”素質(zhì)教育”恰恰在這些重點學校才有試點的可能性,越是普通的學校,則越向應(yīng)試教育靠攏,甚至到了最末流的學校,連“應(yīng)試教育”四個字都無從談起了。
越是好的中學,能以一種開明的態(tài)度對待學生:不抓早戀,不搞激情跑操,不干涉學生的選擇。這些理念給了學生很大的自由空間,讓他們今后走出校園的同時,也變成了一個獨立而完整的人。學校帶給我的除了優(yōu)異的成績,還有今后對一生的影響。
4、良好的校園秩序
重點中學的打架,抽煙,賭博,作弊等行為,要遠少于其他普通中學。這里的學生大部分都是安分守己的,偶爾有一兩次這樣的行為,也會因?qū)W校的嚴厲處置而絕跡。好的校園秩序,營造了好的名聲,從而吸納進了更多的守己的好學生,良性循環(huán)。
如果你在初中放浪不羈,希望在高中洗心革面,請來這里。如果你曾經(jīng)遭遇過校園暴力,請來這里,這更是你安全的庇護所。
5、開闊的人生眼界
我有一個高中學生來自南京某超級中學,認識他之前我從來不知道這個世界上可以有人在小小年紀參加各種高水平的比賽,可以有人精通英語,MATLAB,天體物理等等對于一個普通高中生略顯晦澀的知識。多元化的環(huán)境,多種多樣的人,讓你的眼界不再局限于書桌前的一畝三分地,讓你能夠抬起頭來,以一種更加寬容而平和的心態(tài),看待世界,看待人生,看待形形色色的人。
這些人還可以激勵你去在學校課業(yè)外充實自我,去形成自己獨立的思考。漸漸的,你所懂得的東西也不再只是課本,而是更多的課本外的知識。
6、豐富的機會
很多重點中學與國內(nèi)外的許多優(yōu)秀大學簽有合約。如果你排名相對靠前(不同學校要求略有不同,最低可到前80%),而且不愿意走高考這條路,就可以報名這些國內(nèi)外大學的自主招考。而且普通學校很少能接觸到非常有用的信息,比如自招報名,優(yōu)秀中學生夏令營之類的。就算你再想把握機會,但你不知道有這么個機會,也是毫無意義啊。