一、2023年河北外國(guó)語學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年河北外國(guó)語學(xué)院在河北各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
河北	本科批	物理類		普通類	439	183522
河北	本科批	歷史類		普通類	430	70593
河北	?？婆?/td>	物理類		普通類	295	316104
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	230	219121

二、河北外國(guó)語學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是河北外國(guó)語學(xué)院在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
江西	本科二批	文科	普通類	478	47330
江西	本科二批	理科	普通類	445	131118
河南	本科二批	文科	普通類	469	94646
河南	本科二批	理科	普通類	426	289014
云南	本科二批及預(yù)科	文科	普通類	465	45404
云南	本科二批及預(yù)科	理科	普通類	405	102609
四川	本科二批	文科	普通類	463	72430
四川	本科二批	理科	普通類	433	189872
安徽	本科二批	文科	普通類	453	45501
安徽	本科二批	理科	普通類	431	162347
陜西	本科二批	文科	普通類	440	32666
陜西	本科二批	理科	普通類	378	106481
寧夏	本科二批	文科	普通類	438	7998
寧夏	本科二批	理科	普通類	348	24385
廣西	本科二批	文科	普通類	433	53174
廣西	本科二批	理科	普通類	347	151448
甘肅	本科二批K段	文科	普通類	420	26139
甘肅	本科二批K段	理科	普通類	337	84364
青海	本科二段	文科	普通類	389	6325
青海	本科二段	理科	普通類	319	17894
貴州	本科二批	理科	普通類	383	122425
內(nèi)蒙古	本科二批	文科	普通類	379	18670
內(nèi)蒙古	本科二批	理科	普通類	343	56992
山西	本科二批C段	文科	普通類	371	--
山西	本科二批C段	理科	普通類	347	--
新疆	本科二批	文科	普通類	354	--
新疆	本科二批	理科	普通類	287	--
黑龍江	本科二批A段	文科	普通類	347	23061
黑龍江	本科二批A段	理科	普通類	321	71526

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
海南	本科批	（01）	普通類	522	29351
浙江	平行錄取一段		普通類	511	150742
天津	本科批B段	（1）	普通類	479	42759
山東	普通類一段		普通類	463	258083
北京	本科批	（01）	普通類	449	42189

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
廣東	本科批	物理類	（202）	普通類	477	177142
廣東	本科批	歷史類	（201）	普通類	475	57576
湖北	本科批	物理類	(04)	普通類	457	107847
湖北	本科批	物理類	(05)	普通類	435	122410
湖北	本科批	歷史類	(02)	普通類	433	45487
湖北	本科批	歷史類	(01)	普通類	432	45904
湖北	本科批	物理類	(06)	普通類	428	127030
湖北	本科批	物理類	(03)	普通類	424	129793
江蘇	本科批	物理類	（02）	普通類	456	167463
福建	本科批	歷史類	2634（L999）	普通類	453	23923
福建	本科批	物理類	2634（W999）	普通類	432	100544
河北	本科批	物理類		普通類	439	183522
河北	本科批	歷史類		普通類	430	70593
河北	?？婆?/td>	物理類		普通類	295	316104
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	230	219121
湖南	本科批	歷史類	（101）	普通類	437	51862
湖南	本科批	物理類	（102）	普通類	425	158757
遼寧	本科批	歷史類		普通類	432	24073
遼寧	本科批	物理類		普通類	416	83952
重慶	本科批	歷史類		普通類	432	27366
重慶	本科批	物理類		普通類	430	75863

三、河北外國(guó)語學(xué)院是什么檔次

四、河北外國(guó)語學(xué)院的師資力量

師資隊(duì)伍 近3年共引進(jìn)253名外籍專家， 目前，學(xué)校已形成“碩士為主、博士為旗、教授為學(xué)科帶頭人、院士為科研領(lǐng)軍人物”的高水平國(guó)際化師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1646人，近3年共引進(jìn)253名外籍專家，外國(guó)院士10人；“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)“*專家”2人，“燕趙友誼獎(jiǎng)”3人，河北省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;1人，河北省教學(xué)名師3人，“雙十雙百雙千人才工程”第二層次人選1人，河北省優(yōu)秀教師3人，河北省“三三三工程”第三層次人才2人，“河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”5個(gè)、“河北省課程思政示范課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)及教學(xué)名師”3個(gè)。 四、專業(yè)建設(shè) 學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，64個(gè)三級(jí)學(xué)院，134個(gè)本專科專業(yè)，其中本科專業(yè)56個(gè)，涉及文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、8個(gè)學(xué)科門類，基本形成了以應(yīng)用型為主的十個(gè)專業(yè)集群。西班牙語專業(yè)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科，法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語、朝鮮語、軟件工程、學(xué)前教育、護(hù)理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、德語、葡萄牙語、英語、日語、工程造價(jià)14個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流課程1門，省級(jí)一流課程10門，省級(jí)在線開放課程3門，省級(jí)課程思政示范課程3門，校級(jí)一流課程9門；國(guó)家級(jí)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目7個(gè)。目前，在校生27093人。 五、教學(xué)改革 學(xué)校從2015年被河北省確定為應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校以來，在教學(xué)上進(jìn)行了全方位、全過程的改革，形成了橫成體系、縱成鏈條的十大版塊，即： 一幅立足河北、輻射全國(guó)、服務(wù)社會(huì)的專業(yè)路線規(guī)劃圖； 一個(gè)精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)集群鏈條； 一種“多語同修、跨專業(yè)復(fù)合”的培養(yǎng)模式； 一臺(tái)制造應(yīng)用型人才的軟“車床”； 一支以院士為引領(lǐng)的專家型職業(yè)人隊(duì)伍； 一部課程品質(zhì)升級(jí)的主旋律； 一場(chǎng)有血有肉、可感可觸的課堂革命； 一條從火柴盒走向廣闊天地的康莊大道； 一套不以分?jǐn)?shù)論英雄的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)； 一雙助力我校翱翔世界穹宇的翅膀。 每一版塊的改革有法可依、有向可尋、有果可呈，使教學(xué)改革破土重生、教學(xué)質(zhì)量化繭成蝶。 六、科學(xué)研究 截至目前，河北外國(guó)語學(xué)院共取得師生專利15項(xiàng)，承擔(dān)各級(jí)各類課題913項(xiàng)：其中國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省部級(jí)課題60項(xiàng)，市廳級(jí)課題70項(xiàng)，校級(jí)課題697項(xiàng)，其它級(jí)別課題85項(xiàng)。出版著作29部，自編教材、講義267冊(cè)。學(xué)校師生共取得發(fā)明專利17項(xiàng)，師生發(fā)表論文2088篇，1273人次學(xué)生與教師參與教師科研課題?！墩Z言自然學(xué)習(xí)法在高職院校英語教學(xué)中的應(yīng)用與研究》《應(yīng)用型本科院校“準(zhǔn)職業(yè)人”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究》《應(yīng)用型本科高校外語人才培養(yǎng)模式研究》等3項(xiàng)研究獲得河北省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。 為了提高教師的教學(xué)和科研水平，經(jīng)全校16個(gè)二級(jí)學(xué)院組建，現(xiàn)已有校級(jí)科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)53個(gè)。經(jīng)河北省民政廳批準(zhǔn)由河北省社會(huì)科學(xué)院主管，我校成立了河北省環(huán)球國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化研究院，引導(dǎo)師生開展75個(gè)語種對(duì)象國(guó)的16個(gè)方面的研究，共承擔(dān)省廳級(jí)課題3項(xiàng)，校級(jí)國(guó)別與區(qū)域研究專項(xiàng)課題72項(xiàng)，譯著21部，擬出版著作4部，發(fā)表論文93篇。 七、人才培養(yǎng) 我校學(xué)生在國(guó)家、省舉辦的各類活動(dòng)中取得多項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)。