如何運用梯度填報志愿的技巧

　　1.低分高攀

　　一是填報提前批次院校。由于提前批次不單獨劃線，其錄取分數(shù)完全取決于當年實際報考人數(shù)和成績，往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。二是單設(shè)本科批 次。從2012年起國家實行貧困專項定向招生計劃，這給全國832個國貧和扶貧開發(fā)重點縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機會，單就 國家專項一項計劃實施3年來，全國約有9萬名農(nóng)村考生圓了以較低分上名牌大學(xué)的夢想。由于提前批和單設(shè)本科批次實行順序(梯度)志愿，因此，只要懂技巧， 有經(jīng)驗，就能使過重點線的考生上一個更高檔次的大學(xué)。三是利用一些院校“降批錄取”的機會。由于各種原因，部分第一批招生院校每年都會留出少數(shù)招生計劃錄 取第二批本科分數(shù)線上的考生。如有些比較冷門或工作條件比較艱苦的專業(yè)，為了完成招生計劃，就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校，因與校本部 不在同一城市，甚至跨省，在錄取時有時會降一個批次。

　　2.交叉突破

　　就是文科考生報考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報考文史類院校的理科專業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快，原來純文史類或理工類院校都在朝著綜合類 院校的方向發(fā)展。正是由于新開設(shè)的非傳統(tǒng)類型的專業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒有認同，因此，報考的人數(shù)相對較少，使考生可以較低的分數(shù)被錄取。

　　3.充分注意文理兼招的專業(yè)

　　由于某些文理兼招的專業(yè)易為一些競爭力不強的考生所突破，所以填報這些專業(yè)可以圓一些考生的院校和專業(yè)夢。像經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實行文理兼報。

　　4.院校分差

　　院校之間的分數(shù)差不是固定不變的中、高分考生的選擇余地要大一些，批次省控線上邊緣考生的選擇余地小。一般來說，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制 約，如果A志愿是沖高的院校或?qū)I(yè)，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當大一些;如果A志愿是力保的理想院?；?qū)I(yè)，其余各院?；?qū)I(yè)之 間的梯度就要小一些。

　　5.填報志愿要防止“剪刀差”

　　即：挑學(xué)校時看院校最低分，選專業(yè)時挑學(xué)校熱門專業(yè)?？忌罒?冷)門專業(yè)與分數(shù)直接相關(guān)，本人分數(shù)與擬選專業(yè)分數(shù)要求形成很大反差(稱作“剪刀 差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專業(yè)。因此，填報志愿不僅要看上年院校最低分，更要看平均分，最好是看專業(yè)平均分。

　　鎖定專業(yè)：簡單的性格測試，了解適合自己的專業(yè)

　　定位大學(xué)：根據(jù)分數(shù)推薦適合的院校，初步定位高考目標

　　修正高考目標：根據(jù)月考成績，結(jié)合優(yōu)志愿系統(tǒng)及時修正分析歷3-5年專業(yè)錄取數(shù)據(jù)和當年招生計劃，精準定位大學(xué)和專業(yè)，幫助考生以最經(jīng)濟的分數(shù)上最理想的大學(xué)!