2022年江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少名-最新全國(guó)排行榜第240名（2023年參考）

根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2021年全國(guó)排名第240名，在2022年目前全網(wǎng)還沒(méi)有找到最新的排名情況，其最新數(shù)據(jù)小編會(huì)第一時(shí)間更新。

學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)前身是于1953年創(chuàng)建的蘇南工人技術(shù)學(xué)校，后學(xué)校也在2002年8月國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專無(wú)錫無(wú)線電工業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1997年的國(guó)家級(jí)職教中心無(wú)錫市錫山職教中心合并組建，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)層次的提高和建制的升格，邁上了高等職業(yè)教育的新征程。

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)前身是于1953年創(chuàng)建的蘇南工人技術(shù)學(xué)校，后學(xué)校也在2002年8月國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專無(wú)錫無(wú)線電工業(yè)學(xué)校和創(chuàng)建于1997年的國(guó)家級(jí)職教中心無(wú)錫市錫山職教中心合并組建；而作為江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國(guó)有公辦普通高等學(xué)校，在歷經(jīng)了69年的發(fā)展學(xué)校憑借著文化底蘊(yùn)和辦學(xué)理念成功的讓學(xué)校成為信息特色鮮明、一流企業(yè)認(rèn)可、人民滿意的高水平高職名校。

據(jù)悉，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院共開(kāi)設(shè)藕塘和東亭2個(gè)校區(qū)，13個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，招生專業(yè)40個(gè)；其中中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省高水平專業(yè)群2個(gè)、省品牌專業(yè)2個(gè)、省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群4個(gè)、省骨干專業(yè)5個(gè)、省特色專業(yè)3個(gè)，高職本科貫通培養(yǎng)“4+0”“3+2”專業(yè)11個(gè)，士官生培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)；其中王牌專業(yè)：

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、微電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)；

中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)；

省示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、微電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造；

省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)、微電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造；

省骨干專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、軟件技術(shù)；

省品牌/特色專業(yè)：（品牌）微電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)；（特色）數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、模具設(shè)計(jì)與制造、軟件技術(shù)。

以及學(xué)校還現(xiàn)有教職工664人，其中高級(jí)職稱230人，具有碩士、博士學(xué)位教職工463人,專業(yè)課教師“雙師素質(zhì)”比例達(dá)90%以上；和全國(guó)優(yōu)秀教師1名、省教學(xué)名師（技能大師）2人，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年領(lǐng)軍人才1名，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9名，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象4名、骨干教師培養(yǎng)對(duì)象21名，“六大人才高峰”項(xiàng)目資助培養(yǎng)對(duì)象3名。

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。