更新日期：2023-12-20 10:13
近年來學前教育學專業(yè)受到大家的熱捧，報讀的同學每年增多，那么開設有學前教育學專業(yè)的大學有哪些呢?邦博爾招生網(wǎng)小編整理了學前教育學專業(yè)大學排名一覽表，具體如下： 北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、南京師范大學、華中師范大學、北京大學、首都師范大學、浙江大學、華南師范大學、西南大學、清華大學、上海師范大學、浙江師范大學、廈門大學、山東師范大學、河南大學、華中科技大學、湖南師范大學、陜西師范大學、西北師范大學等，以下內(nèi)容由邦博爾招生網(wǎng)整理，僅供參考，請以學校官方的最新信息為準 。
| 排名 | 學校名稱 | 評估結果 |
| 1 | 北京師范大學 | A+ |
| 2 | 華東師范大學 | A+ |
| 3 | 東北師范大學 | A |
| 4 | 南京師范大學 | A |
| 5 | 華中師范大學 | A |
| 6 | 北京大學 | A- |
| 7 | 首都師范大學 | A- |
| 8 | 浙江大學 | A- |
| 9 | 華南師范大學 | A- |
| 10 | 西南大學 | A- |
| 11 | 清華大學 | B+ |
| 12 | 上海師范大學 | B+ |
| 13 | 浙江師范大學 | B+ |
| 14 | 廈門大學 | B+ |
| 15 | 山東師范大學 | B+ |
| 16 | 河南大學 | B+ |
| 17 | 華中科技大學 | B+ |
| 18 | 湖南師范大學 | B+ |
| 19 | 陜西師范大學 | B+ |
| 20 | 西北師范大學 | B+ |
| 21 | 北京理工大學 | B |
| 22 | 天津大學 | B |
| 23 | 天津師范大學 | B |
| 24 | 遼寧師范大學 | B |
| 25 | 沈陽師范大學 | B |
| 26 | 哈爾濱師范大學 | B |
| 27 | 江蘇師范大學 | B |
| 28 | 江西師范大學 | B |
| 29 | 廣西師范大學 | B |
| 30 | 四川師范大學 | B |
| 31 | 河北大學 | B- |
| 32 | 蘇州大學 | B- |
| 33 | 杭州師范大學 | B- |
| 34 | 安徽師范大學 | B- |
| 35 | 福建師范大學 | B- |
| 36 | 曲阜師范大學 | B- |
| 37 | 河南師范大學 | B- |
| 38 | 重慶師范大學 | B- |
| 39 | 云南師范大學 | B- |
| 40 | 新疆師范大學 | B- |
| 41 | 中央民族大學 | C+ |
| 42 | 河北師范大學 | C+ |
| 43 | 山西大學 | C+ |
| 44 | 山西師范大學 | C+ |
| 45 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
| 46 | 同濟大學 | C+ |
| 47 | 江南大學 | C+ |
| 48 | 溫州大學 | C+ |
| 49 | 廣州大學 | C+ |
| 50 | 寧波大學 | C+ |
| 51 | 北京工業(yè)大學 | C |
| 52 | 渤海大學 | C |
| 53 | 吉林師范大學 | C |
| 54 | 浙江工業(yè)大學 | C |
| 55 | 贛南師范大學 | C |
| 56 | 湖北大學 | C |
| 57 | 中南民族大學 | C |
| 58 | 貴州師范大學 | C |
| 59 | 云南大學 | C |
| 60 | 揚州大學 | C |
| 61 | 天津職業(yè)技術師范大學 | C- |
| 62 | 長春師范大學 | C- |
| 63 | 江蘇大學 | C- |
| 64 | 淮北師范大學 | C- |
| 65 | 魯東大學 | C- |
| 66 | 湖北師范大學 | C- |
| 67 | 深圳大學 | C- |
| 68 | 廣西師范學院 | C- |
| 69 | 石河子大學 | C- |
| 70 | 海南師范大學 | C- |
學前教育學專業(yè)是一級學科教育學專業(yè)下的二級學科，主要研究入小學前年齡段(0-6或7歲)兒童身心發(fā)展與教育、學前教育服務人員專業(yè)素質(zhì)及成長、各種形式學前教育組織與活動、不同區(qū)域內(nèi)學前教育事業(yè)發(fā)展等方面基本規(guī)律的一門科學。我國學前教育學科近20年來，已形成較為完整的學前教育理論體系。
幼兒教師，在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作；2.研究人員，在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究；3.其他：從事與學前教育相關的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。”
幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
