南京市2020年讀鐵路學校有用嗎?同學們要知道隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，國家現(xiàn)在越來越重視國內(nèi)高鐵行業(yè)的發(fā)展，今后幾年更是我國高速鐵路加速建設時期，相關專業(yè)的人才十分緊缺，而在這樣的整體行業(yè)發(fā)展前景下，就讀鐵路學校也肯定是有用的，而且現(xiàn)在也有越來越為多的同學選擇就讀高鐵相關專業(yè)。下面小編還是為同學們簡單介紹一所南京市的鐵路學校。

南京工業(yè)技術學校

南京工業(yè)技術學校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立屬于國民教育系列的全日制技工學校，承擔全日制中高級技能型人才培養(yǎng)任務。

學校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。學校占地百余畝，校舍六萬余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風景區(qū)和名校云集的南京仙林大學城，學校區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷，學校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學子陶冶情操、潛心休學的理想場所。

學校建設

學校教學及生活設施齊全，有400米塑膠田徑運動場，標準籃球場，計算機實訓中心，車站值班員實訓室，安檢實訓室，票務實訓室，航空模擬倉，化妝實訓室，急救實訓室，汽車實訓室，建筑預算實訓室，室內(nèi)設計實訓室，素描實訓室，鋼筋工實訓室，鋼琴實訓室，視聽練耳實訓室，工業(yè)機器人實訓室，3D打印實訓室，無人機實訓室，汽修實訓室，舞蹈形體房，多功能報告廳等各類教訓實訓實習設施。讓學生在學習過程中，充分做到理論與實踐相結合，用理論指導實踐，實踐鞏固理論知識。

學校擁有三個食堂，上千種菜品，且物美價廉，供學生自由選擇;學校宿舍，擁有獨立衛(wèi)生間和共用衛(wèi)生間，裝有空調(diào)，熱水器，洗衣機，吹風機等，方便學生的日常生活，為學生創(chuàng)造一個良好的休息條件。

師資就業(yè)

學校師資力量雄厚，其中本科以上的專兼職教師兩百余名，中高級以上職稱占30%，雙師型教師占50%以上。學校辦學成績顯著，全日制畢業(yè)學生已達數(shù)萬名，多數(shù)畢業(yè)生已成長為各行各業(yè)的中流砥柱。歷屆畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率均在98%以上。學校鼓勵學生努力學習，遵紀守法，勤練技能，為了保證學生就業(yè)，學校積極組織學生考取各類技能證書，每年技能證書通過率均在98%以上，學生在入學時，學校與每一位學生簽訂培養(yǎng)協(xié)議，并積極引進與學生專業(yè)對口的企業(yè)公司，增強校企合作，保障合格畢業(yè)生體面、陽光、高薪就業(yè)。

升學方式

學校同時也十分注重學生的學歷提升，學校與省內(nèi)幾家高校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，如：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院、南京交通職業(yè)技術學院等，加強和高校的合作，保障合格畢業(yè)生的學歷要求。學校針對學生業(yè)余時間開設了藝術團、社團等興趣課程，促進學生多方面，全方面的發(fā)展，同時也豐富學生的業(yè)余生活。

高鐵乘務專業(yè)

學校鐵路客運服務專業(yè)以增強學生的就業(yè)競爭力為主導，強調(diào)培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會需求的高素質(zhì)、應用型專門人才。首先，課程設置在夯實專業(yè)理論知識的基礎上，采用“課程實習+頂崗實訓+畢業(yè)實習”的校企合作共育人才模式，突出“企業(yè)實訓課堂”和“企業(yè)實踐進課堂”，專業(yè)技能課程比例占總課程的50%以上，注重培養(yǎng)學生專業(yè)素質(zhì)和綜合競爭力，并且采取專業(yè)資格取證與課程設置一體化的教育培養(yǎng)方案。其次，本專業(yè)積極深化校企合作，為學生提供了學習-實踐-就業(yè)一體化、一站式的管理平臺，為學生提供了提升職業(yè)技能和就業(yè)的高質(zhì)量平臺。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的鐵路客車乘務員、乘服員、車站值班員、運營管理人員等。能適應社會主義市場經(jīng)濟建設的需要，適應鐵路客運企業(yè)發(fā)展需要的應用型、技能社人才。

主要課程：鐵路運輸服務禮儀、鐵路客運英語、鐵路旅客運輸服務、鐵路客運組織、旅游學概論、城市軌道交通運輸安全與管理、高速鐵路法、客運安檢、鐵路客運組織等。

小編寄語：鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠，這無不是堅守自我美麗的精彩演繹。而人心就像一個容器，裝的快樂多了，煩惱自然就少;裝的簡單多了，糾結自然就少;裝的滿足多了，痛苦自然就少;裝的理解多了，矛盾自然就少;裝的寬容多了，仇恨自然就少。