初中生盡管沒有多大的能力，但你有旺盛的學(xué)習(xí)精力，只要你愿意學(xué)習(xí)，任何一個領(lǐng)域都是可以去嘗試的，很多行業(yè)里的學(xué)生都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，只要你能夠堅持自己的夢想，選擇何種方式學(xué)習(xí)都是可以被接受的。那么，接下來給同學(xué)們介紹下好的鐵路學(xué)校。

常州鐵路機械學(xué)校

常州鐵路機械學(xué)校是一所省屬全日制國家級重點中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有在校生2000余名。學(xué)校位于常州市戚墅堰區(qū)，占地104畝，建筑面積5萬余平方米，教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、體育館、學(xué)生公寓等教學(xué)和生活設(shè)施配套齊全。學(xué)校有先進的電教設(shè)備、計算機中心、校園網(wǎng)、雙向閉路電視、多媒體教室、電子閱覽室等，圖書館藏書12萬冊，每個學(xué)生宿舍裝有程控電話。

辦學(xué)思想

學(xué)校以“上規(guī)模、上檔次、上水平，創(chuàng)一流中專;抓發(fā)展、抓管理、抓質(zhì)量，育一流人才”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“從嚴、創(chuàng)牌”為治校方針，把“合格+特長”作為人才培養(yǎng)目標，走出了一條適合市場、切合校情的開放辦學(xué)的新路子。學(xué)校緊扣教學(xué)質(zhì)量不放松，堅持理論教育與實踐教育并重，實行多證制，要求學(xué)生畢業(yè)時取行計算機等能級證、英語等級證及相關(guān)專業(yè)的技能等級證書。學(xué)校注重學(xué)生思想教育，日常管理嚴格規(guī)范。

合作交流

學(xué)校創(chuàng)建以來，通過與鐵路行業(yè)(包括江蘇地方鐵路)及其他企事業(yè)單位建立了廣泛的協(xié)作關(guān)系，主動按照需要培養(yǎng)高質(zhì)量人才，歷年畢業(yè)生的就業(yè)率均接近百分之百，已為社會輸送合格畢業(yè)生一萬余名。

常州醫(yī)藥技工學(xué)校

常州醫(yī)藥技工學(xué)校于1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準建校，是江蘇省唯一的一所省屬醫(yī)藥技工學(xué)校，是為社會培養(yǎng)醫(yī)藥類中高級專業(yè)人才的綜合性學(xué)校。該校辦學(xué)模式多元化，專業(yè)設(shè)置貼緊市場，辦學(xué)成就鮮明。

辦學(xué)模式

多元的辦學(xué)模式。第一，辦學(xué)層次多元化，即在致力于辦出鮮明醫(yī)藥中職教育的基礎(chǔ)上，與江蘇工業(yè)學(xué)院、蘇州大學(xué)、常州工學(xué)院聯(lián)辦高職大專雙學(xué)歷教育。與常州市教育局職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)辦職業(yè)中專，以及與蘇州醫(yī)藥職工中專聯(lián)辦職工中專。第二，成為行業(yè)內(nèi)職前教育和職后再就業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育“一體化”的重要基地。第三，擴大了辦學(xué)規(guī)模，全省擁有多個聯(lián)合辦學(xué)分部(鹽城市政法干部學(xué)校、 江蘇省鹽城經(jīng)濟學(xué)校、姜堰市勞動技工學(xué)校、江都市衛(wèi)生進修學(xué)校、金壇市衛(wèi)生進修學(xué)校、江蘇沛縣衛(wèi)生學(xué)校等)和三個高校辦學(xué)點(江蘇工業(yè)學(xué)院、蘇州大學(xué)、常州工學(xué)院)，形成“橫向擴展，縱向提升”的局面。

辦學(xué)特色

鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)，以“市場化、信息化、法治化、實用化”的四大舉措，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型和品牌型學(xué)校，在具有鮮明醫(yī)藥特色的基礎(chǔ)上，形成“高、新、特、實”的辦學(xué)特色。即高——積極開展高職教育，新——緊跟醫(yī)藥行業(yè)前沿技術(shù)，不斷開設(shè)適應(yīng)社會需求的新專業(yè)和使用現(xiàn)代化的新技術(shù)教育手段，特——積極開展藝術(shù)與體育的特色教育，實——構(gòu)建實訓(xùn)基地，開展校企結(jié)合，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化。

辦學(xué)成就

顯著的辦學(xué)成就。 辦學(xué)20年來，學(xué)校已經(jīng)形成“校有特色，教有特點，學(xué)有特長”的局面，為醫(yī)藥行業(yè)輸送實用型人才5000余人，有力地支持了行業(yè)的經(jīng)濟建設(shè)。據(jù)跟蹤調(diào)查，畢業(yè)生中的2%已獲得執(zhí)業(yè)藥師、從業(yè)藥師的資格證書，25%成為企業(yè)的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，10%擔任企事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。同時，學(xué)校開辟就業(yè)與升學(xué)的雙通道，近年來，向中國藥科大學(xué)、華中科技大學(xué)(原武漢同濟醫(yī)科大學(xué))、中國科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海同濟大學(xué)、 蘇州大學(xué)、上海外國語大學(xué)、華東理工大學(xué)等輸送大量畢業(yè)生，連續(xù)7年參加全國成人高考的錄取率都在97.5%以上。

學(xué)生要對自己的學(xué)習(xí)有規(guī)劃 ，這樣也能夠充分的利用好周圍的資源。自己的能力提高都是要靠自身的努力來實現(xiàn)的，別人勸你再多次你不行動也是無濟于事的，你要為自己未來的發(fā)展做好打算，現(xiàn)在多努力一些以后也就少受一些苦。