每個(gè)人對(duì)于學(xué)校的認(rèn)知和看法都是不一樣的，關(guān)于哪些學(xué)校就業(yè)好不好這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案，只要同學(xué)們自己學(xué)好了知識(shí)，將來(lái)能把理論和實(shí)踐結(jié)合運(yùn)用到一起，那肯定不管就讀哪所學(xué)校都是很好就業(yè)的。盡管如此，編者還是要向大家推薦一所鄭州的鐵路學(xué)校。

鄭州城鐵交通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

學(xué)校介紹

鄭州城鐵交通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年，是鄭州市教育局批準(zhǔn)成立的一所以培養(yǎng)城市軌道交通管理人才及推行“技能+學(xué)歷”雙證教育模式為特色的品牌學(xué)校。學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的搖籃。為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校投入巨資增置了現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)操教學(xué)，突出技能訓(xùn)練，保證所有專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練均可在校內(nèi)完成。

教學(xué)隊(duì)伍

同時(shí)學(xué)校擁有一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍，其中技師、工程師、講師，中級(jí)職稱(chēng)以上的教師占80%，“雙師型”教師占50%，努力打造專(zhuān)業(yè)品牌，精心培養(yǎng)一流人才，成功的辦學(xué)實(shí)踐贏得了學(xué)生的信賴(lài)和主管單位的認(rèn)可，多次被省教育廳、市教育局評(píng)為“先進(jìn)辦學(xué)單位”，先后被指定為國(guó)家陽(yáng)光工程培訓(xùn)先進(jìn)單位、雨露計(jì)劃省級(jí)培訓(xùn)基地等。學(xué)校建校近二十年來(lái)始終堅(jiān)持“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底，讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“素質(zhì)第一，文化過(guò)關(guān)，技能過(guò)硬”為教育宗旨，以市場(chǎng)人才需求為導(dǎo)向，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的、德才兼?zhèn)涞闹?、高?jí)實(shí)用型人才，打造多學(xué)科、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的一流名校。

訂單培養(yǎng)

憑借著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)信譽(yù)，學(xué)校與北京華夏經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，使我校推薦的學(xué)生免費(fèi)上大學(xué)。學(xué)校在各大城市建立了畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系，和中外大、中型企業(yè)單位簽訂“訂單式”就業(yè)協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)提供多渠道就道及良好的跟蹤服務(wù)。

編者總結(jié)

如果非要想比較兩所鐵路學(xué)校的話(huà)，那么就需要了解這兩所學(xué)校的信息。了解了鐵路方面的信息以后，就可以知道比較好就業(yè)的鐵路學(xué)校是比較多的，畢竟鐵路方面的行業(yè)的發(fā)展是比較好的，而與鐵路有關(guān)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景也是比較好的，如果同學(xué)們想要選擇就業(yè)好的學(xué)校，就可以提前去了解鐵路專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情景。