更新日期：2020-06-24 11:32
貴州2020年有衛(wèi)校的大專?近年來，為了解決醫(yī)藥類人才緊缺及醫(yī)藥類高校難易考入的困境，衛(wèi)校成為了培養(yǎng)醫(yī)藥類專業(yè)的重要搖籃之地，不管是中考生還是高考生，衛(wèi)校為孩子們架起了通向白衣天使的平坦套路，不管你的成績(jī)是中等還是低等，只要你在衛(wèi)校努力學(xué)習(xí)，那么輕松學(xué)習(xí)大專是沒有多大的問題的。所以衛(wèi)校有大專嗎這樣的問題也隨之得到解決。
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工近400名，其中博士4人，碩士研究生150余人;高級(jí)職稱110余人，中級(jí)職稱114余人，雙師型教師200余人。設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、思政教育部8個(gè)教學(xué)單位。高職開設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等24個(gè)專業(yè)(含方向)，在校生近7000人。中職設(shè)有護(hù)理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)三個(gè)專業(yè)，在校生5000余人。
教學(xué)建設(shè)
學(xué)院占地面積380畝，建筑面積24萬平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積達(dá)64361平方米。
學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、會(huì)堂、風(fēng)雨操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)，以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂、浴室等功能完善、結(jié)構(gòu)合理的基礎(chǔ)設(shè)施;
現(xiàn)有大健康開放實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，擁有生命科學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心、校史館、社科館3個(gè)集教學(xué)與社會(huì)服務(wù)于一體的科普館，院內(nèi)建有集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、標(biāo)準(zhǔn)化考試和技術(shù)研發(fā)、社會(huì)服務(wù)“多元一體”實(shí)訓(xùn)體系，擁有智能化醫(yī)學(xué)技能中心、康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、藥物物流實(shí)訓(xùn)中心、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫實(shí)訓(xùn)中心等10個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)訓(xùn)室332個(gè)，
教學(xué)儀器設(shè)備3662套，價(jià)值10484.36萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值7420.1元，設(shè)施齊全，實(shí)訓(xùn)條件完善，能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要。建有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化理論考場(chǎng)62個(gè)，技能考場(chǎng)21個(gè)。
發(fā)展方向
今后，學(xué)院將以“醫(yī)養(yǎng)特色與服務(wù)社會(huì)結(jié)合，人文素養(yǎng)與技術(shù)技能并重，外延發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)同步”為辦學(xué)理念;
以“立足醫(yī)養(yǎng)，融入貴陽，服務(wù)貴州，輻射全國(guó)，面向國(guó)際，培養(yǎng)具有厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、善創(chuàng)新的技術(shù)技能型專門人才”為辦學(xué)定位，深入推進(jìn)教學(xué)綜合改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，為建成省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際接軌，特色鮮明的高水平醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類優(yōu)質(zhì)高職院校努力拼搏。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握較全面醫(yī)藥理論和市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)，具有較強(qiáng)醫(yī)藥營(yíng)銷業(yè)務(wù)與管理實(shí)踐能力，在醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)從事有關(guān)藥品、生物制品營(yíng)銷業(yè)務(wù)與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、主要課程：公共關(guān)系學(xué)、銷售心理學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥劑制備技術(shù)、藥物化
學(xué)與藥物分析技術(shù)、藥材商品儲(chǔ)管與經(jīng)營(yíng)管理、食械營(yíng)銷管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、供應(yīng)鏈管理、營(yíng)銷策劃、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范、營(yíng)銷技巧、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷管理
三、就業(yè)方向：在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事原材料采購(gòu)與藥品銷售工作，在藥品營(yíng)銷企業(yè)從事藥品管理與營(yíng)銷工作;在藥品管理機(jī)構(gòu)從事藥品市場(chǎng)監(jiān)管工作等。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像理念，掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論，具備熟練的技術(shù)操作能力，良好的醫(yī)學(xué)影像職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像設(shè)備技術(shù)操作需要，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)高素質(zhì)技能型人才。
二、主要課程：醫(yī)用電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體結(jié)構(gòu)學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)、介入診斷與治療學(xué)、PACS與醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)。
三、就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射科、核醫(yī)學(xué)科、超聲科、放射治療科等部門的影像技術(shù)工作相關(guān)崗位;醫(yī)療器械企業(yè)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備器材的管理、維修及營(yíng)銷等崗位;各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事設(shè)備采購(gòu)、醫(yī)療器械管理、醫(yī)藥院校等單位實(shí)驗(yàn)員等崗位。
其實(shí)現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于學(xué)歷的要求是比較重要的，如果學(xué)生想要選擇一份好的就業(yè)崗位的話，那么是需要學(xué)生自己的文憑。如果你一直有白衣天使的夢(mèng)想，又或者說你很想讀衛(wèi)校，特別是對(duì)于高考考生而言高考失利之后茫然的時(shí)候不妨考慮這種方式提升自己的專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷文憑，為自己未來的職業(yè)生涯添磚加瓦。
