洛陽2020年鐵路學校什么專業(yè)有前途呢?編者認為，三百六十行，行行出狀元，只要大家在學校能靜下心來，好好學習，認真學習，那么將來找工作都是不難找的。相反，就是一個需求量很大的行業(yè)，如果學得馬虎，那么之后的就業(yè)也是比較困難的。下面給大家分析幾個鐵路專業(yè)的就業(yè)前景。

軌道交通信號與控制

核心課程：電路基礎、模擬電路、數(shù)字電路、網(wǎng)絡與通信技術、高速鐵路鐵路信號基礎設備維護、高速鐵路車站自動控制系統(tǒng)維護、鐵路區(qū)間自動控制系統(tǒng)維護、微機監(jiān)測設備運用與維護、鐵路信號設計與施工、高速列車運行自動控制系統(tǒng)維護、城市軌道交通自動控制設備維護、行車調度自動控制設備維護、機車信號設備維護、鐵道信號計算機輔助設計等主要課程及以上專業(yè)核心課程的課內實習、畢業(yè)綜合實訓等實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：高速鐵路、城市軌道交通、各鐵路信號設備生產及工程施工單位。主要從事高速鐵路信號設備的維護及管理等工作。

鐵道機車車輛

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有鐵道機車生產、運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力，能勝任鐵道機車的生產、運用、管理、檢測、檢修和機車調度等崗位的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)去向：鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產廠檢測、檢修部門。內燃機車運用檢修。鐵路機務段。

鐵道通信信號

培養(yǎng)目標：該專業(yè)主要培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，在生產、服務、技術和管理部門具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產等部門。因此，要從適應中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā)，遵照“以市場為導向，以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號技術設備生產、施工和維護工作的一線技術人員為目標，確定鐵道信號專業(yè)實用型人才的培養(yǎng)方案。

軌道交通信號與控制

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生優(yōu)良的職業(yè)道德，具備高速鐵路信號崗位技術能力和綜合素質，能從事高速鐵路信號控制設備生產、運營維護、故障處理等技術工作的高端技能型專門人才。畢業(yè)生主要面向高速鐵路電務維護、高鐵信號工程施工等單位。

就業(yè)前景：由于軌道交通信號與控制專業(yè)專業(yè)具有國家行業(yè)需求的鮮明特色和完善的培養(yǎng)體系，就業(yè)前景廣闊，特別是長三角地區(qū)諸多城市正在紛紛興建地鐵、高鐵、輕軌等。畢業(yè)生特別適合到軌道交通相關部門如全國各大鐵路局、鐵路設計院、通信信號公司、工程公司、地鐵運營公司等單位從事科學研究、技術開發(fā)與管理、通信工程設計、設備維護與管理、安裝、施工等工作，以及在工業(yè)自動化與控制、交通信息工程、高新技術科技產業(yè)公司、企事業(yè)單位等領域從事研究、設計、開發(fā)和技術管理等工作;品學兼優(yōu)者亦可繼續(xù)升學深造。

編者總結

學習的好習慣是需要時間培養(yǎng)的，一些好的學習思維以及好的學習方式，都是需要你慢慢去摸索的，趁著現(xiàn)在的自己還年輕，多去嘗試下不同的學習方案，學生不要急于求成。首先是不管一還是二，先饅饅來。然后要有效的施行計劃，保持整個過程的心理饅饅來是最重要的。