更新日期：2020-07-31 10:08
現(xiàn)在社會上面的很多行業(yè)都快達(dá)到了行業(yè)的飽和了，所以有時候?qū)I(yè)的選擇更為重要。事實上確實有些專業(yè)會存在這種情況，但是也有一部分專業(yè)畢業(yè)出來的學(xué)生是搶手的，而醫(yī)護(hù)行業(yè)就屬于這一部分。不管同學(xué)們選擇哪所學(xué)校進(jìn)行就讀，我們都需要不斷的去培養(yǎng)自己的技術(shù)以及知，這樣我們在面臨就業(yè)的時候才會多一分自信，也會更容易得到上升發(fā)展的機(jī)會。
檢驗醫(yī)學(xué)院是在創(chuàng)立于1950年的浙江省立杭州高級醫(yī)事職業(yè)學(xué)校檢驗士專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。學(xué)院現(xiàn)有三個本科專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫和醫(yī)學(xué)信息工程，兩個?？茖I(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)和衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)。其中，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)是我校最早開設(shè)的專業(yè)之一，也是省內(nèi)較早開辦的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)之一，是中央財政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)和省級特色建設(shè)專業(yè)。
檢驗醫(yī)學(xué)院下轄臨床生化及分子生物學(xué)教研室、臨床病原生物學(xué)及免疫學(xué)教研室、臨床檢驗教研室、衛(wèi)生理化檢驗教研室、輸血學(xué)教研室等五個教研室和檢驗實驗教學(xué)中心。經(jīng)過幾十年的努力，現(xiàn)已形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、富有朝氣、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教學(xué)團(tuán)隊。教師隊伍中，有國家百千萬人才工程培養(yǎng)對象、省“萬人計劃”杰出人才、浙江省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才、浙江省151人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人、省醫(yī)壇新秀等各類中高級人才;另聘任行業(yè)兼職教師30余人和特聘客座教授4人。同時，學(xué)院還擁有一支經(jīng)驗豐富、作風(fēng)優(yōu)良的教輔及思政管理隊伍，全方位地關(guān)心、管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活，有力推進(jìn)學(xué)院的各項工作。
近年來，教師主持科研和教學(xué)改革項目共108項，其中國家級科研項目6項，省部級項目14項，省級精品開放課程項目1項，廳局級項目41項;獲國家發(fā)明專利1項，實用新型專利25項;公開發(fā)表論文232篇，其中SCI 62篇，一級刊物75篇;編寫各類教材30本，其中主編5本，副主編7本。
檢驗醫(yī)學(xué)院歷來重視實驗教學(xué)中心的建設(shè)，2019年，檢驗實驗教學(xué)中心獲“十三五”省級重點建設(shè)實驗教學(xué)示范中心立項建設(shè)項目。校內(nèi)配備有檢驗綜合、生物安全二級實驗室、顯微互動、臨床基礎(chǔ)檢驗、血液學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗、分子生物學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、衛(wèi)生理化檢驗等實驗室，主要實驗教學(xué)儀器設(shè)備有自動血細(xì)胞分析儀、尿沉渣分析儀、自動生化分析儀、PCR儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、原子吸收儀、免疫發(fā)光儀、熒光顯微鏡、生物安全柜等。校外與浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院、杭州市第一人民醫(yī)院等在杭五家醫(yī)院檢驗科共建檢驗實驗教學(xué)基地，現(xiàn)有100余家校外實驗教學(xué)基地。
近年來，社會服務(wù)能力逐步提升。2017年，中國醫(yī)師協(xié)會檢驗醫(yī)師分會杭州檢驗培訓(xùn)中心在我院設(shè)立杭州檢驗培訓(xùn)中心，中心承辦浙江省各地醫(yī)院檢驗科主任培訓(xùn)、細(xì)胞形態(tài)質(zhì)量控制與信息化教學(xué)推廣培訓(xùn)、浙江省和杭州市的醫(yī)學(xué)檢驗技能競賽等。2017年，浙江省病原微生物實驗室生物安全質(zhì)量控制中心教學(xué)質(zhì)控中心掛靠我院，定期主辦浙江省病原微生物實驗室生物安全質(zhì)量控制研討會、開展實驗室生物安全檢查專家培訓(xùn)和承擔(dān)全省生物安全專項檢查工作。
現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)專業(yè)還是很多的，我們還是要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)能力來進(jìn)行專業(yè)的選擇。大家可以提前了解一下學(xué)校的詳細(xì)信息，可以提早為自己的未來做一下規(guī)劃，在求學(xué)這條路上道阻且漫長，希望大家選擇了就要堅持下去。希望各位同學(xué)根據(jù)以上資料再結(jié)合自身條件，選擇一個適合自己的專業(yè)。我們在學(xué)校里進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識課程，努力提升我們的專業(yè)水平。
