從建設(shè)規(guī)劃來看，我國鐵路、軌道交通步入快速發(fā)展階段，鐵路的快速發(fā)展，為鐵路學(xué)校的莘莘學(xué)子提供了理想的就業(yè)機會，報讀鐵路相關(guān)專業(yè)。除了了解學(xué)校的辦學(xué)條件，還要了解學(xué)校的招生信息，是否符合學(xué)校的要求。不知道怎么選擇的話，可以從學(xué)校的師資力量、設(shè)施設(shè)備、就業(yè)保障多方面分析。

洛陽市鐵路中等職業(yè)學(xué)校

合作辦學(xué)

學(xué)校注重引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，推動教育教學(xué)深層次改革。2007年以來，學(xué)校先后與澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院、俄羅斯圣彼得堡國立交通大學(xué)開展合作辦學(xué)，成立了國際教育學(xué)院和歐亞交通學(xué)院。截止至2014年七月，學(xué)院設(shè)置鐵路類、軌道類和管理類等專業(yè)9個，辦學(xué)規(guī)模2100余人。

2012年，“城市軌道專業(yè)教學(xué)部“首屆2010級22名學(xué)生到俄羅斯圣彼得堡國立交通大學(xué)出國留學(xué)，2011級10名學(xué)生赴俄夏令營活動，同時也實現(xiàn)了與臺灣大學(xué)互派交換生，此外，學(xué)校還承接了俄羅斯人民友誼大學(xué)赴我國冬令營團組，拓展了學(xué)校的師資培訓(xùn)空間和辦學(xué)空間。

學(xué)生就業(yè)

學(xué)校高度重視就業(yè)工作，始終把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，形成以市場需求為前提，以職業(yè)能力培養(yǎng)為根本的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，以“共建共享，雙向介入”為原則，建立了教學(xué)互動、資源共享、互利雙贏的“N+1”校企一體化辦學(xué)模式，與全國各鐵路企業(yè)、地鐵公司和鄭州宇通汽車客車集團、山東萊蕪鋼鐵、淮南礦業(yè)、淮北礦業(yè)、蘇州工業(yè)園區(qū)等167個國有大中型企業(yè)、合資企業(yè)，以及22個大中城市的鐵路單位簽訂長期合作協(xié)議，建立了217個校外實習(xí)基地，保證學(xué)生有半年以上頂崗實習(xí)的工作經(jīng)歷，使學(xué)生在畢業(yè)時即成為“零適應(yīng)期”的技術(shù)性人才。

校企合作

該院教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到持續(xù)提高并得到社會認可，2008年，采用訂單培養(yǎng)方式為全國50多家鐵路運輸企業(yè)、地方交通企業(yè)、鋼鐵企業(yè)、煤炭企業(yè)、醫(yī)院和物流企業(yè)和各省地鐵公司培養(yǎng)輸送畢業(yè)生3000多人，畢業(yè)生一次就業(yè)率達到96.6%，從而使該校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)七年保持在90%以上。

該校開通了各種城軌專業(yè)，如“城軌通信，城軌控制等”，為城市地鐵輸送相應(yīng)人才。2009屆畢業(yè)生近1500人提前一年被預(yù)定。2008年，學(xué)院榮獲河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體稱號。2014年5月，河南省教育廳和鄭州鐵路局簽署合作建設(shè)鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議，廳局攜手建設(shè)鐵路高職院校。

校網(wǎng)建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)管理中心成立于2007年3月，由洛陽機車技師學(xué)院電教室、電視臺和網(wǎng)絡(luò)管理中心組建而成。中心現(xiàn)有人員10名，下設(shè)日常管理組、電教服務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)管理維護組、網(wǎng)站建設(shè)管理組、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)組等5個工作組。

電化教學(xué)服務(wù)、有線電視系統(tǒng)的使用與維護、電視片制作、電視新聞宣傳、學(xué)術(shù)報告廳與會議室音像設(shè)備服務(wù)、校園網(wǎng)規(guī)劃與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護、技術(shù)咨詢等。

校園網(wǎng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，于2002年4月開始籌備建立，一期工程學(xué)校投資160余萬元，于2002年12月底正式與中國鐵通計算機網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通。隨著二期工程的陸續(xù)建設(shè)，2004年學(xué)院又投入100萬元建設(shè)資金，并與2005年接入中國教育科研計算機網(wǎng)絡(luò)，學(xué)院預(yù)期第三期投入"數(shù)字化校園"建設(shè)。

校園網(wǎng)覆蓋我校前街和新校區(qū)，千兆主、干百兆交換到桌面。校園網(wǎng)實現(xiàn)雙出口，以1000M帶寬與中國教育科研計算機網(wǎng)聯(lián)通，通過中國鐵通以2M帶寬與中國公用網(wǎng)聯(lián)通。

校網(wǎng)服務(wù)

校園網(wǎng)開設(shè)的基本應(yīng)用服務(wù)有： WWW服務(wù)，DNS服務(wù)、EMAIL服務(wù)，F(xiàn)TP服務(wù)。高級應(yīng)用服務(wù)有：教務(wù)管理系統(tǒng)，圖書管理自動化系統(tǒng)，電子期刊及電子圖書，音視頻點播服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)等。校園網(wǎng)不僅滿足我校的不斷發(fā)展的信息化建設(shè)，更為我校教學(xué)、科研、管理提供了良好的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)管理中心電教室原隸屬學(xué)院信息網(wǎng)絡(luò)中心，在學(xué)院體制改革推進下，改制組建成網(wǎng)絡(luò)管理中心電教室。電教室現(xiàn)有專職工作人員三名，主要負責學(xué)院電視臺的組織與管理，學(xué)院各大型活動的音像服務(wù)，學(xué)院第一、第二學(xué)術(shù)報告廳的安排，學(xué)院有線電視主干網(wǎng)絡(luò)的維護與管理等工作。

編者總結(jié)

我國鐵路建設(shè)非常發(fā)達，遍及全國多數(shù)城市，還有一些小城市也在決定建設(shè)高鐵。鐵路專業(yè)的人才也是非常緊缺的，有越來越多的同學(xué)想要學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)。因此，作為鐵路學(xué)校，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的鐵路人才是一個重要方向，所以同學(xué)們想學(xué)習(xí)鐵路方向的專業(yè)，就要選擇一所好的鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以后才更好的就業(yè)。