對(duì)于很多初中畢業(yè)的來說，都會(huì)經(jīng)歷人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選擇讀高中或者是職業(yè)學(xué)校都代表以后畢業(yè)出來的就業(yè)方向是有所不同的，近年來我國(guó)的醫(yī)護(hù)行業(yè)在社會(huì)上的發(fā)展越來越好了，社會(huì)上也是非常緊缺醫(yī)護(hù)人員的，所以每年都是有很多學(xué)生畢業(yè)之后都會(huì)選擇讀衛(wèi)校，那么在確定學(xué)校之后就比較困惑了，不知道貴陽(yáng)衛(wèi)校都有哪些，其實(shí)貴陽(yáng)的衛(wèi)校是有非常多的。

推薦學(xué)校——貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校

報(bào)名方式

1、除高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生、外籍學(xué)生外，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生按中考成績(jī)由高分到低分依次報(bào)名。

2、凡報(bào)護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的新生必須本人到校報(bào)名，不得代報(bào)。

3、為了保證學(xué)生和家長(zhǎng)的安全，避免報(bào)名時(shí)出現(xiàn)擁擠，凡來校報(bào)名的學(xué)生只允許一名家長(zhǎng)陪同報(bào)名，其他人員謝絕進(jìn)入學(xué)校。

4、新生報(bào)到時(shí)，不用攜帶行李(衣物及生活用品自備)。

雄厚的師資力量

貴陽(yáng)衛(wèi)校有一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有26個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)，護(hù)理系、藥學(xué)系、檢驗(yàn)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部是承擔(dān)學(xué)生管理和教學(xué)的主要部門。

學(xué)院現(xiàn)有教職工329名，其中高級(jí)職稱85人，中級(jí)職稱98人，雙師型型師160人;擔(dān)任全國(guó)、全省各學(xué)科學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)2人、副理事長(zhǎng)8人、常務(wù)理事12人、理事20余人;參加編寫國(guó)家規(guī)劃教材及協(xié)作教材70余種，擔(dān)任主編、副主編20余人。

基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)院圖書館現(xiàn)有藏書30余萬(wàn)冊(cè)。能夠滿足在校學(xué)生的需求。建有現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、會(huì)堂、室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂;擁有教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、生命科學(xué)館和康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、母嬰保健實(shí)訓(xùn)中心、藥物物流實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢疫與檢疫實(shí)訓(xùn)中心、

急危重癥實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技能考試和技術(shù)研發(fā)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)中心，有332余個(gè)實(shí)訓(xùn)室，裝備有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紫外分光光度計(jì)、紅外分光光度計(jì)、原子吸收分光光度計(jì)、全自動(dòng)菌落分析儀、全自動(dòng)生化分析儀、全自動(dòng)血細(xì)胞分析儀、鳥牌呼吸機(jī)等一大批高級(jí)精密儀器。

專業(yè)介紹——農(nóng)村醫(yī)學(xué)(專業(yè)代碼：100300)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和能力，具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理急危病癥;能在基層從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作的中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人才。

二、主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、外科學(xué)、藥物學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、社區(qū)保健等。

三、就業(yè)方向：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、農(nóng)村、廠礦、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位(醫(yī)務(wù)室)。

小編總結(jié)

不論是初中還是高中學(xué)生就讀的衛(wèi)校都還是挺多的，進(jìn)入學(xué)校后開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，把專業(yè)知識(shí)掌握的也更牢固，這對(duì)選擇衛(wèi)校的同學(xué)們來說也是一種優(yōu)勢(shì)，未來能比其他的同學(xué)更快的就業(yè)，就業(yè)率也比較高。從整體就業(yè)形勢(shì)來看，醫(yī)學(xué)類的就業(yè)情況依然是最好的，就業(yè)前景是很好的，但是選擇學(xué)校最重要的看有沒有適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，畢竟每個(gè)人的性格，興趣愛好都是不一樣的，所以適合自己的才是最好的。