每位同學(xué)們?cè)诩磳厴I(yè)時(shí)，總是希望能考上一所更好的學(xué)校繼續(xù)就讀，畢竟學(xué)校越好，它的學(xué)校制度、教學(xué)設(shè)施、師資力量、發(fā)展前景等等各種方面都要好很多，但是學(xué)校好與不好，大家的想法都會(huì)不一樣，因此，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，最重要的還是自己的想法，再確定了自己未來意向后，再根據(jù)自身情況選擇最合適的學(xué)校就讀，才是最好的選擇。今天小編也簡(jiǎn)單整理了一所我們浙江省內(nèi)的幼師學(xué)校情況，希望對(duì)同學(xué)們的選擇能有幫助。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨(dú)立設(shè)置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學(xué)校以“守正創(chuàng)新”為校訓(xùn)，秉持“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃?rdquo;的辦學(xué)宗旨，以“專業(yè)成才，精神成人”為人才培養(yǎng)理念，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，立德樹人，追求“辦品質(zhì)之學(xué)”，努力建設(shè)有特色高品質(zhì)的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校為全國(guó)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范性基地、浙江省普通高校首批示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。校園占地面積512畝，建筑面積28萬平方米，全日制在校生12800余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，2018屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生就業(yè)滿意度、畢業(yè)生起薪等核心指標(biāo)分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。

學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、范蠡商學(xué)院、機(jī)電工程與交通學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、陽(yáng)明學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院。開設(shè)信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)與管理、智能制造、汽車技術(shù)服務(wù)、建筑工程及其管理、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、健康服務(wù)、教育服務(wù)等8個(gè)專業(yè)群32個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)、省優(yōu)勢(shì)(特色)專業(yè)11個(gè)、市重點(diǎn)特色專業(yè)5個(gè)，首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室115個(gè)，有緊密型合作企業(yè)300家，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地170個(gè)，并在杭州濱江、寧波北侖、紹興柯橋等產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，投資創(chuàng)建3個(gè)職業(yè)體驗(yàn)與就業(yè)服務(wù)中心。學(xué)校以學(xué)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色，先后獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)模式

校加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，注重文化育人，引導(dǎo)學(xué)生多樣成才。2個(gè)黨建特色項(xiàng)目入選首批全省高校黨建“雙百示范”工程，1個(gè)黨支部獲評(píng)“全國(guó)黨建工作樣板支部”。圍繞核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)“各美其美，美美與共”，創(chuàng)設(shè)“和暢書吧”“永和研吧”等文化活動(dòng)載體，系統(tǒng)實(shí)施綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)工程、技能精英培養(yǎng)工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程和卓越人才培養(yǎng)工程，形成了“綜合素質(zhì)”與“技術(shù)技能”并重、德技并修的育人體系。學(xué)校青年志愿者總隊(duì)獲評(píng)第二屆“全國(guó)敬老文明號(hào)”先進(jìn)集體。機(jī)電學(xué)院團(tuán)委踐行“工匠精神”，獲評(píng)“全國(guó)‘五四’紅旗團(tuán)委”。“行知會(huì)計(jì)學(xué)社”“青藤書堂社”獲全國(guó)高校“百?gòu)?qiáng)學(xué)生社團(tuán)”稱號(hào)。校舞蹈隊(duì)獲第三屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展表演和創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。校男籃獲2019年CUBA二級(jí)聯(lián)賽全國(guó)總決賽第七名。

學(xué)校崇尚“技術(shù)改變生活”。2018年學(xué)科技能競(jìng)賽成績(jī)排行全國(guó)高職院校第18位、全省第2位。2019年獲“信息安全管理與評(píng)估”國(guó)賽一等獎(jiǎng)。“大學(xué)生程序設(shè)計(jì)”(ACM)競(jìng)賽為全省唯一獲得“九連金”的高職院校。

根據(jù)國(guó)家政策的開放，當(dāng)然幼師人才的需求也會(huì)急劇增加，導(dǎo)致人才缺口極大，從往幾年的畢業(yè)生來看，幼師學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，基本都能夠順利找到工作。且每一所學(xué)校都是有自己的優(yōu)勢(shì)存在的，只有適不適合自己的學(xué)校，和同學(xué)們對(duì)于擇校的定位，所以選擇學(xué)校也是要選擇適合自己的學(xué)校。