更新日期:2020-12-07 16:57
中專學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)操作為主,同時(shí)學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),中專學(xué)校注重學(xué)生的實(shí)際操作,以及培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,其目的就是為了讓學(xué)生畢業(yè)之后有一技之長,那么目前在中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是非常多的,不同的專業(yè)學(xué)習(xí)的課程和以后的就業(yè)前景都是不一樣,具體學(xué)習(xí)什么,這個(gè)是看同學(xué)們選擇讀什么專業(yè)來決定的。接下來讓小編為大家介紹成都中專學(xué)??梢詫W(xué)的專業(yè)信息,僅供大家參考。
成都財(cái)貿(mào)職高由原成都財(cái)貿(mào)職高、原成都市行之職中兩所職業(yè)高中合并而成。原成都財(cái)貿(mào)職高起始于1957年,前身是三十二中。1983年原成都市委副書記肖菊、副市長方家詳主持,由市財(cái)貿(mào)辦公室牽頭,將三十二中改辦成職業(yè)中學(xué),并更名為成都市商業(yè)職業(yè)中學(xué)。1985年,學(xué)校又更名為四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué),并擴(kuò)大聯(lián)辦單位,與市稅務(wù)局、市工業(yè)設(shè)備安裝公司、市旅行社等聯(lián)合辦學(xué)。1996年成都財(cái)貿(mào)職高增掛職業(yè)中專校牌。1999年與四川省成都市行之職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并,校名為四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。成都財(cái)貿(mào)職高是首批改制為四川省、成都市培養(yǎng)技術(shù)技能人才的學(xué)校,國家原教育部長周濟(jì)、四川省副省長黃彥蓉等領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)工作。
學(xué)校占地面積331畝,校舍建筑面積10余萬平方米。有舞蹈教室、音樂教室、美術(shù)教室、電子鋼琴教室、學(xué)前手工制作室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室、奧爾夫音樂教室、蒙氏教育實(shí)訓(xùn)室、微格教室、兒童心理實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語音教室、鋼琴練習(xí)房等專業(yè)功能用房164間。有設(shè)施齊全、功能完善的演播廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、階梯教室、閱覽室、電子閱覽室,每間均配有多媒體教學(xué)設(shè)備。有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場,完善的體育設(shè)施設(shè)備。圖書館藏紙質(zhì)圖書30余萬冊,電子圖書31萬冊,各類學(xué)術(shù)期刊342種。
學(xué)校堅(jiān)持“為每一位莘莘學(xué)子的成才積蓄力量,為每一位教職工的發(fā)展搭建舞臺(tái),為廣西建設(shè)事業(yè)的振興 我校培養(yǎng)棟梁之才”的辦學(xué)理念,探索出一條“依托行業(yè)、服務(wù)廣西、面向全國、輻射東盟,主要培養(yǎng)建設(shè)行業(yè)一線需要的具有良好職業(yè)道德,懂理論、會(huì)操作、善管理的高技能人才”的辦學(xué)之路。2004年開始我校面向全國20多個(gè)省(區(qū))招生,生源質(zhì)量和招生規(guī)模連年提高;畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在99%以上,連續(xù)多年名列榜首。學(xué)院現(xiàn)有高職???、"3+2"形式5年制高職、普通中專和各類短期專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等多種辦學(xué)形式。與重慶大學(xué)合作舉辦成人高等教育。長期以來,學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,努力改善辦學(xué)條件,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的工程技術(shù)實(shí)用型人才。
這就是小編為大家整理的成都中專學(xué)??梢詫W(xué)的專業(yè)信息,希望對(duì)即將選擇學(xué)校的同學(xué)有一些幫助?,F(xiàn)在中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是非常的齊全,不像以前那么單一性,這樣同學(xué)們選擇性也比較大,可以選擇自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè),同時(shí)也建議同學(xué)們可以多看幾所學(xué)校,去學(xué)校里面看下關(guān)于這個(gè)專業(yè)的設(shè)施設(shè)備、師資力量和就業(yè)情況等等來選擇就行。