邢臺(tái)2021年400分能上衛(wèi)校嗎？我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校也會(huì)對(duì)我們的條件進(jìn)行一定的篩選。很多學(xué)生在找學(xué)校的時(shí)候首先都會(huì)問(wèn)學(xué)校的收分線，看看自己的分?jǐn)?shù)是不是能達(dá)到學(xué)校的招生要求，很多同學(xué)也會(huì)在網(wǎng)上詢問(wèn)相關(guān)的信息?，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校招生要求一般是比較低的，如果是民辦的學(xué)校，對(duì)于分?jǐn)?shù)基本是沒有要求的。

400分能上衛(wèi)校嗎

1、一般來(lái)說(shuō)中專學(xué)校對(duì)于考生的分?jǐn)?shù)是沒有什么特別要求的，也就是說(shuō)初中生報(bào)考了就會(huì)上，很多初中生中考成績(jī)不是特別好，會(huì)選擇中職類學(xué)校學(xué)習(xí)，衛(wèi)校是大部分初中生尤其是女生選擇較多的。

2、考了400分上衛(wèi)?；臼菦]什么問(wèn)題的，一般公辦學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都比民辦院校高一點(diǎn)，推薦同學(xué)們可以去報(bào)讀公辦的衛(wèi)校。不同地區(qū)的衛(wèi)校錄取分?jǐn)?shù)線線也是不同的，但是初中生不要過(guò)于擔(dān)心，即使需要初中生的分?jǐn)?shù)，一般也不會(huì)太高。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬(wàn)護(hù)理人才，國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。

衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)特色：主要培養(yǎng)能掌握助產(chǎn)及護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)為國(guó)家緊缺人才專業(yè)。主要在各級(jí)各類醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)、婦幼保健機(jī)構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理、母嬰保健、生殖健康、計(jì)劃生育指導(dǎo)、康復(fù)保健等工作。

同學(xué)們初中畢業(yè)正是學(xué)習(xí)能力跟學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變階段，這個(gè)階段學(xué)習(xí)衛(wèi)校專業(yè)，改變高中死肯書本的教學(xué)模式，學(xué)歷技能雙向培養(yǎng)模式，培養(yǎng)良好的職業(yè)技能，奠定穩(wěn)固的知識(shí)系統(tǒng)，相比普高的學(xué)生，知識(shí)跟技能更加完善，畢業(yè)就業(yè)前景更加可觀。