更新日期：2021-01-26 16:34
大家選擇計(jì)算機(jī)學(xué)校的初衷就是希望自己能有一技之長(zhǎng)，以后能更好的就業(yè)，在現(xiàn)如今的社會(huì)里，沒(méi)有一門(mén)手藝會(huì)使得生活過(guò)的很艱難，如有一門(mén)手藝在手，走到哪里都能生活的不錯(cuò)，在世界上有很多的職業(yè)崗位等著你去挑選，可是你要問(wèn)自己適不適合，有沒(méi)有本事在手，就業(yè)問(wèn)題同學(xué)們其實(shí)不用太擔(dān)心的，只要在學(xué)校里面學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以后都是靠技術(shù)吃飯的。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的發(fā)展,需求加大。
-一個(gè)讓人大跌眼鏡的結(jié)論:有報(bào)道稱(chēng)2010年計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)的失業(yè)率排在所有專(zhuān)業(yè)首位,中國(guó)計(jì)算機(jī)人才市場(chǎng)嚴(yán)重的供大于求。按照網(wǎng)上流傳的《2010年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》, 計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)被列為高職失業(yè)率第一、 本科失業(yè)率第二專(zhuān)業(yè)。
事實(shí)是:”從另外一個(gè)角度看問(wèn)題,幾乎找不到一-所學(xué)校沒(méi)有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教學(xué)都偏基礎(chǔ)偏理論,為什么后來(lái)又細(xì)分出軟件學(xué)院?就是看到計(jì)算機(jī)本科教育有偏頗,計(jì)算機(jī)學(xué)科不能學(xué)純粹理論搞研究。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有前途，未來(lái)就業(yè)方向有以下：
第一、軟件編程方向
大體上分成軟件設(shè)計(jì)、編程語(yǔ)言和軟件測(cè)試。包括需求分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)流程、生命周期等等相關(guān)內(nèi)容全部在關(guān)注范圍。此方向幾乎屬于CS內(nèi)部第一大的方向了，錄取名額很多，獎(jiǎng)學(xué)金也有一些。
問(wèn)題的關(guān)鍵是，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)coder的，而計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)者大部分就是coder。因此學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)工作機(jī)會(huì)較多，但是起步階段的收入居于中等。
第二、多媒體動(dòng)漫方向
這個(gè)專(zhuān)業(yè)包括了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)Computer Graphics，主要研究圖像的表達(dá)、處理等。計(jì)算機(jī)成像、三維動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)影像傳播都屬于這個(gè)方向的范疇。
學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以去游戲設(shè)計(jì)公司，電影視頻公司、電子出版、教育軟件開(kāi)發(fā)、商業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、平面廣告設(shè)計(jì)及其它多媒體應(yīng)用領(lǐng)域的媒體集成與系統(tǒng)設(shè)計(jì)的工作崗位尋找機(jī)會(huì)。
計(jì)算機(jī)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生還是好找工作的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)學(xué)校里面主要學(xué)習(xí)的就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以后畢業(yè)出來(lái)在社會(huì)上有自己的一技之長(zhǎng)，畢業(yè)出來(lái)從事的工作也是跟你專(zhuān)業(yè)對(duì)口的，學(xué)生出來(lái)后就可以直接進(jìn)入工作崗位，你讀什么樣的專(zhuān)業(yè)，以后就從事這方面的工作，所以建議同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候還是要慎重考慮清楚，選擇一門(mén)適合自己的專(zhuān)業(yè)。
