引言：若是選擇中專學(xué)校，要選擇什么樣的學(xué)校，學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)?這都是同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)時(shí)需要考慮的問題，同學(xué)們首先明白自己的需求是什么，是想升學(xué)還是就業(yè)，若是明確想要就業(yè)，就要考慮選擇什么樣的專業(yè)，在選擇專業(yè)時(shí)一定要慎重，若是已經(jīng)確定了選擇汽修類專業(yè)，就根據(jù)專業(yè)去找學(xué)校。

問：廣東2021年初中生報(bào)什么汽修學(xué)校好？

答：汕頭技師學(xué)院

汕頭技師學(xué)院

辦學(xué)歷史

汕頭技師學(xué)院(汕頭市高級(jí)技工學(xué)校)創(chuàng)建于1963年，前身為汕頭市技工學(xué)校、汕頭市第二技工學(xué)校，2005年12月晉升為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，2007年被認(rèn)定為廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地，2008年2月晉升為高級(jí)技校，2009年3月升級(jí)更名為汕頭市高級(jí)技工學(xué)校， 2010年被認(rèn)定為汕頭市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地，2013年被認(rèn)定為廣東省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地，2013年被認(rèn)定為廣東省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，2014年被認(rèn)定為廣東省高技能人才培訓(xùn)基地，2015年被認(rèn)定為汕頭市創(chuàng)業(yè)孵化基地，2016年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)晉升為技師學(xué)院。

師資力量

學(xué)校有一支素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有中、高級(jí)職稱108人，技師、高級(jí)技師40人。有“中國(guó)技能大師”、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1名;博士1名，“南粵技術(shù)能手”2名，“南粵優(yōu)秀教師”2名;廣東省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、汕頭市優(yōu)秀教師、汕頭市優(yōu)秀教育工作者等10名;汕頭市技術(shù)能手24名;汕頭市優(yōu)秀拔尖人才2名;潮汕星河輝勇師表獎(jiǎng)1 名。近三年來，我校教師共有71項(xiàng)教育教學(xué)成果獲得國(guó)家和廣東省技工教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

汽車改裝技術(shù)

專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)從事汽車等各類機(jī)動(dòng)車的改裝設(shè)計(jì)、改裝、維修與技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求：具有從事汽車改裝行業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才所必備的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，計(jì)算、制圖、零部件檢測(cè)、機(jī)動(dòng)車改裝設(shè)計(jì)的能力，汽車基本性能檢測(cè)及實(shí)驗(yàn)、分析和解決技術(shù)問題的基本能力，具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)和英語應(yīng)用能力及實(shí)踐動(dòng)手能力，掌握鉗工、車工、焊工和汽車駕駛等基本技能。就業(yè)前景：目前國(guó)內(nèi)汽車改裝技術(shù)發(fā)展仍處于起步階段，汽車改裝技術(shù)專業(yè)人才較少。畢業(yè)生可從事汽車制造業(yè)從事汽車改裝設(shè)計(jì)與制造，汽車檢測(cè)與管理工作。

主要課程：英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械制圖與CAD 、電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計(jì)原理、醫(yī)用車改裝技術(shù)、汽車改裝原理、汽車電器設(shè)備、汽車空調(diào)、汽車新技術(shù)、汽車服務(wù)工程、汽車新材料、汽車維護(hù)與管理等。

編者總結(jié)

當(dāng)你不清楚報(bào)什么學(xué)校好時(shí)，你可以先弄清楚，自己想找什么樣的學(xué)校。首先可以先確定自己的專業(yè)和想要就讀的地區(qū)，根據(jù)這兩個(gè)條件，對(duì)學(xué)校進(jìn)行篩選，然后再根據(jù)自己對(duì)學(xué)校其他的需求，進(jìn)一步去篩選學(xué)校，經(jīng)過一層層的篩選，同學(xué)們總能找到適合自己的學(xué)校。