更新日期:2021-03-12 10:08
貴州初中生可以去讀什么軌道交通學校?其實每到一年畢業(yè)季的時候,不論是以前還是將來的所有家長都有著一個疑問,那就是初中生的未來就讀方向。其實除了普通的高中學校以外,我們國家還有很多的職業(yè)學校可以就讀,對于成績較差的同學們來說,不失為一個最好的選擇,就像我們國家所開設的軌道交通學校一樣,就是這樣一種職業(yè)院校,只要學好的專業(yè)知識,未來的一切前景都是不可限量的。
學校實行封閉式準軍事化管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,不斷提升學生的綜合素質(zhì)。我校學生以較強的組織紀律性、頑強的吃苦精神,以及良好的實踐開拓能力而受到用人單位的歡迎,切實做到“學生滿意、家長放心、社會認可”。建校以來,我校為國家經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批人才,作出了一定的貢獻。
學校非常重視職教課程改革、教科研水平的提升、學生職業(yè)道德的教育以及創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),學校視學生就業(yè)服務為生命,注重培養(yǎng)既有文化理論基礎(chǔ)、又有實際操作能力,并富有創(chuàng)新精神的新時代技能型人才,為畢業(yè)生的就業(yè)提供了有力保障。
黃平縣中等職業(yè)學校位于貴州省黃平縣新州鎮(zhèn)龍?zhí)链褰逃龍@區(qū),背靠巍峨大青山,前臨黃平縣城。是黃平縣人民政府強力引進四川維賽投資有限公司修建的一所現(xiàn)代化中等職業(yè)學校。
創(chuàng)建獨具特色的畢業(yè)生跟蹤服務和召回制度。創(chuàng)建了畢業(yè)生三年跟蹤服務和召回制度,對上崗后不能適應工作或因企業(yè)原因而下崗的畢業(yè)生進行免費再培訓,再就業(yè)。
就業(yè)導向,能力本位,校企一體化辦學。學校建立校企一體深度融合的辦學機制。構(gòu)建了“四結(jié)合四融合雙證書”人才培養(yǎng)模式,推行 “學訓賽,訓證崗”一體化實踐教學。
人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。