學(xué)什么專業(yè)好?主要看同學(xué)們自己的愛好，其次結(jié)合專業(yè)發(fā)展前景分析，專業(yè)一定要結(jié)合自己的興趣愛好，在學(xué)校里，同學(xué)們是按照專業(yè)進行學(xué)習(xí)的，如果對專業(yè)不感興趣，久而久之就會失去學(xué)習(xí)動力，勢必影響學(xué)習(xí)成績。讀中?？梢詫W(xué)習(xí)一技之長，畢業(yè)時拿著對應(yīng)職業(yè)工種的職業(yè)資格證書，中專生可以就業(yè)，也可以升學(xué)，同樣可以考取高等院校。

計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用技術(shù)主要從事企、事業(yè)單位的計算機輔助管理、輔助設(shè)計、計算機維修、網(wǎng)絡(luò)維護、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)與維護等。此外還能勝任廣告行業(yè)、印刷行業(yè)，電信與通訊等領(lǐng)域的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作。

在今天這個信息時代中，計算機成為了大多數(shù)人不可缺少的一部分。無論在生活上還是在工作中，計算機都是隨處可見的。國家大力推行信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)、企業(yè)的信息化程度要求越來越高，電子商務(wù)越來越普及。就中國來說，IT產(chǎn)業(yè)在過去幾年經(jīng)歷了年28%的增長速度，是同期國家GDP增長速度的三倍，對GDP增長的拉動作用已進一步增強，對我國國民經(jīng)濟增長的貢獻率不斷提高。IT行業(yè)得到了極大的發(fā)展。IT行業(yè)還是有很大的人才缺口，IT行業(yè)有發(fā)展，就有人才就填充。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令，來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。集傳統(tǒng)的機械制造技術(shù)、計算機技術(shù)、成組技術(shù)與現(xiàn)代控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、信息處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、液壓氣動技術(shù)、光機電技術(shù)于一體，利用數(shù)控加工技術(shù)可以完成很多以前不能完成的曲面零件加工，較好地解決了多品種、小批量和復(fù)雜零件加工，以及生產(chǎn)過程自動化問題。而且加工的準(zhǔn)確性和精度都可以得到很好的保證。該技術(shù)已成為世界發(fā)達國家加速經(jīng)濟發(fā)展、提高綜合國力和國家地位的重要途徑，我國已將數(shù)控技術(shù)及數(shù)控裝備列為國家的戰(zhàn)略物資。

2003年，教育部已明確把數(shù)控人才列為社會四大緊缺性人才之一。因此，該專業(yè)畢業(yè)生一直是人力資源市場上最受歡迎的專業(yè)人才之一，工作條件好，待遇優(yōu)厚。

幼師專業(yè)

幼師專業(yè)大家一定不會陌生，幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。主要以女性教育者為主，負責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。

幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者?，F(xiàn)在國家開放了二胎，很多家庭也都是再新添一名成員了，各個家庭也是很寵愛，一名好的幼兒教師能幫助幼兒的成長和啟蒙。學(xué)生畢業(yè)之后可以選擇各地的幼稚園工作。

一般來說，不是因為特殊原因耽誤了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致中考成績不理想，繼續(xù)上普通高中學(xué)習(xí)很吃力的學(xué)生，建議選擇中等職業(yè)學(xué)校。選擇中等職業(yè)學(xué)校除了可以升學(xué)外，每人每年還可以享受國家助學(xué)金，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的還可以享受國家獎學(xué)金。建議同學(xué)們選擇自己認為好的方法，堅持下去，然后來達到大學(xué)的文憑就讀。