引言：一般來(lái)說(shuō)會(huì)要求是應(yīng)屆生，但一些專(zhuān)業(yè)細(xì)則就需要登錄官網(wǎng)查詢(xún)。隨著高中學(xué)習(xí)的深入，學(xué)習(xí)強(qiáng)度的加大，很多成績(jī)不理想的學(xué)生，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)感覺(jué)力不從心，其實(shí)現(xiàn)在高考上大學(xué)已經(jīng)不是唯一的成材之路，對(duì)于這部分成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，其實(shí)一條職業(yè)化的學(xué)習(xí)道路未嘗不是一個(gè)更好的選擇!

幼師專(zhuān)業(yè)招生要求

1.五官端正，在臉部、手腳等裸露的部位沒(méi)有比較明顯的一些疤痕。

2.身體健康，沒(méi)有什么傳染性疾病，體型勻稱(chēng)，沒(méi)有明顯的O型和X型腿。

3.熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊、具有良好的道德品質(zhì)和善良的心。

4.口齒伶俐、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、性格開(kāi)朗大方、心里素質(zhì)過(guò)硬。

5.堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在思想理念上，應(yīng)該堅(jiān)持以學(xué)生為主;對(duì)待學(xué)生問(wèn)題，要端正態(tài)度，重視和正確認(rèn)識(shí)學(xué)生觀點(diǎn);對(duì)于學(xué)生的教育，要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍跟條件。

幼師專(zhuān)業(yè)介紹

開(kāi)設(shè)課程：專(zhuān)業(yè)理論課程(學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)等)十專(zhuān)業(yè)技能(舞蹈、音樂(lè)、 美術(shù)、手工制作、寫(xiě)字、普通話、幼兒游戲等)十特色教法(英語(yǔ)教法、語(yǔ)文教法、數(shù)學(xué)教法等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛(ài)幼兒，有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作、在各級(jí)學(xué)前教育部門(mén)從事行政管理工作以及從事幼師教育學(xué)和心理學(xué)教師、學(xué)前教育部門(mén)的管理。

畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)：掌握學(xué)前教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);具有現(xiàn)代學(xué)前教育觀念，熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);把握學(xué)前教育的理論前沿、幼兒教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);具備學(xué)前教育教學(xué)、管理以及初步的科學(xué)研究等實(shí)際工作能力;具有較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能、統(tǒng)計(jì)分析能力和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)實(shí)用技能。

編者總結(jié)

很多初中畢業(yè)的同學(xué)都在開(kāi)始選擇讀幼師學(xué)校想畢業(yè)以后從事幼師行業(yè)，廣州的幼師學(xué)校有很多，而且每所學(xué)校不一樣，學(xué)校的辦學(xué)理念不一樣，辦學(xué)條件都不一樣，招生要求也是不一樣的，同學(xué)們可以去學(xué)校的官網(wǎng)具體看一看招生的要求和分?jǐn)?shù)線，然后根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)線和要求再努力學(xué)習(xí)完善自我，到時(shí)候一定會(huì)找到一所好學(xué)校的。