中專學校好不好和當?shù)氐囊?guī)劃有關。如果當?shù)卮髮W生比較多，那中專畢業(yè)生的就業(yè)就可能受到影響，這時候學生可以通過對口升學，將中專學歷提升一下，不管你是升入大專還是本科，學歷越高對你職業(yè)生涯的發(fā)展越有利，尤其是現(xiàn)代社會不好找工作的形勢下，學生更應該多去考量自己選擇的職業(yè)。那么，我們一起來聊聊就業(yè)好的中專學校。

就業(yè)好的中專學校：南京建康技工學校

學校堅持開放辦學的基本方針，實施校際協(xié)同育人和校企合作辦學機制。與多所普通高等學校，建立了中高職分段培養(yǎng)合作模式;并且與韓國順天鄉(xiāng)大學建立了合作關系，在教師互派、學生交流、課程共建、留學項目等方面開展交流與合作。此外，學校與上海長海醫(yī)院、南京同仁醫(yī)院、南京空軍小白鴿幼兒園、南京東方劍橋幼教集團、南京金寶寶幼教集團、南京藥業(yè)股份有限公司、南京同仁堂藥業(yè)有限公司等近百家企事業(yè)單位建立了合作關系，在人才培養(yǎng)、生產服務、學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展合作，實現(xiàn)校企聯(lián)合育人。

學校共開設護理、中藥、康復、幼兒教育、航空服務、城市軌道交通運輸與管理、通信運營服務等7個特色專業(yè)，形成了以幼教為特色，以醫(yī)藥為主體，交通服務、通信服務等多專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)建設格局，培養(yǎng)了一大批高素質、高技能的專業(yè)技術人才。

衛(wèi)校就業(yè)形勢如何突破

職業(yè)學校如何突破瓶頸、求得發(fā)展，走出一條人才培養(yǎng)的新路子?這是南京建康技工學校一直思考的問題。近年來，該校領導多次主動走進企業(yè)，調研企業(yè)對人才的能力需求，不斷對專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行修訂，實現(xiàn)了教學內容與崗位需求深度融合、教學環(huán)境與工作環(huán)境深度融合、企業(yè)人員與專職教師深度融合。

除了“走出去”，學校還圍繞人才培養(yǎng)的需要，積極落實“請進來”。今后我們將不斷加大引企入教的力度，不斷創(chuàng)新協(xié)同育人的模式。下一步，我們還要聘請企業(yè)的一線技術人員擔任‘企業(yè)班主任’，加強校企雙方在人才培養(yǎng)過程中的交流與合作，落實雙向育人、協(xié)同育人機制，把定向培養(yǎng)、冠名合作落到實處。”唐建強說，面對新形勢下國家賦予職業(yè)教育的新任務，南京建康技工學校不斷推進與企業(yè)、行業(yè)的融合發(fā)展，采取開放、包容的辦學態(tài)度，深化校企合作，促進產教融合。

中國教育體系下還是有很多優(yōu)秀的學生。這些優(yōu)秀的學生覺得應該把時間用在學習上，浪費時間是可恥的。努力的過程有時候會讓我們學到更多的東西，經(jīng)歷過的事情都是有著他的意義。事情不是一定要有作用我們才去做，而是我們喜歡就會去做。