初中生如果實(shí)在上不了高中的話，去上職業(yè)學(xué)校也是可以的，可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，獲得一項(xiàng)技能后，可以直接找工作，不過(guò)學(xué)歷還是很重要的，所以隨著教育行業(yè)的發(fā)展，中專學(xué)校也調(diào)整相關(guān)教學(xué)模式，與各大高校合作辦學(xué)，開(kāi)設(shè)五年制專業(yè)，初中畢業(yè)生的學(xué)生選擇這類專業(yè)，學(xué)習(xí)五年就可以獲得大專文憑，是很發(fā)展前途的。

中專優(yōu)勢(shì)

1.中等職業(yè)學(xué)生受到青睞：主要原因是中等職業(yè)畢業(yè)生具有很大的可塑性，沒(méi)有深入地參與世界，具有較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)，并且可以隨時(shí)將其專業(yè)應(yīng)用到實(shí)踐中。

2.中等職業(yè)學(xué)生就業(yè)渠道很多：目前，為了適應(yīng)就業(yè)形勢(shì)的市場(chǎng)化，中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)正在努力實(shí)現(xiàn)靈活多樣的辦學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化的能力。培養(yǎng)學(xué)生一專多能的素質(zhì)，從而為學(xué)生畢業(yè)后的多種就業(yè)渠道提供幫助。

3.職業(yè)學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接受高等教育和創(chuàng)業(yè)：全國(guó)的職業(yè)畢業(yè)生應(yīng)有廣闊而順利的出路。除就業(yè)外，他們還可以參加普通高考，成人高考并進(jìn)入大學(xué)深造，還可以參加中等職業(yè)教育的特殊促進(jìn)。高職院校設(shè)置的“ 3+專業(yè)證書”高考將進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

4.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生具有打開(kāi)就業(yè)之門的技能：近年來(lái)，中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上非常受歡迎，平均就業(yè)率超過(guò)95%，有些人在畢業(yè)之前已經(jīng)去過(guò)。有公司預(yù)訂。但是，僅僅擁有先天優(yōu)勢(shì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還需要自己的努力。

中專的就業(yè)前景

近年來(lái)，國(guó)家政策不斷向中專傾斜，而且在我國(guó)高校畢業(yè)生不斷增多的情形下，人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出，技能型人才短缺，中專畢業(yè)生一直在其中保持著較高的就業(yè)率。

中專畢業(yè)的學(xué)生，都可以很自由地按照自己的興趣愛(ài)好、家庭條件和意愿選擇可謂“四通八達(dá)”的出路，既可以選擇就業(yè)，也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對(duì)口升學(xué)考試讀大學(xué)，更可以一邊工作一邊參加成人高考，獲取工作、學(xué)習(xí)的雙豐收。全國(guó)的大中小企業(yè)中，熟練技工和高級(jí)技工等實(shí)用型人才一直十分缺乏，技能人才短缺的問(wèn)題依然突出。

而且，近年來(lái)，我省中專學(xué)校也主動(dòng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向開(kāi)設(shè)了社會(huì)需求量大、有特色的熱門專業(yè)。同時(shí)，隨著企業(yè)裝備現(xiàn)代化、生產(chǎn)規(guī)模化及企業(yè)預(yù)算的精打細(xì)算、用人觀念的轉(zhuǎn)變，許多招聘用人單位更優(yōu)先考慮錄用中專生，特別是生產(chǎn)服務(wù)第一線的技術(shù)崗位，更是如此。技術(shù)過(guò)硬、綜合素質(zhì)高的中專生，上崗?fù)芤徊降轿?，不需在職培?xùn)。

中專跟普通高中是同一級(jí)別的，不同的是普通高中是學(xué)歷教育，根據(jù)成績(jī)來(lái)選擇的學(xué)校，而中專是職業(yè)學(xué)校，是分專業(yè)學(xué)習(xí)的。讀中專學(xué)校相對(duì)于普通高中來(lái)說(shuō)，考大學(xué)會(huì)更加簡(jiǎn)單，特別是對(duì)于文化成績(jī)不是太好的學(xué)生，因?yàn)槁毟叩膶?duì)口高考主要是理論知識(shí)，以及占大部分的專業(yè)知識(shí)，以注重實(shí)踐操作。