現(xiàn)在的社會已經是一個信息化管理社會，不管做什么基本上都是在網上進行，比如買東西、看新聞、辦公等，全部都可以在網上進行，而電子商務最終端就是向這方面發(fā)展，學習電子商務專業(yè)是不錯的選擇，大家可以了解下文推薦的電子商務專業(yè)學校，也可根據自己的分析來選擇合適自己的學校。學習電子商務是非常有潛力的，相信在這條電商之路上，只有努力付出，必有回報。

杭州電子商務專業(yè)比較好的大專學校

杭州職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)開設于2001年，是國家級骨干專業(yè)，首批浙江省特色專業(yè)，浙江省優(yōu)質校重點建設專業(yè)，全國電商行指委骨干專業(yè)，杭州市高職名校重點建設專業(yè)。主要培養(yǎng)面向電商行業(yè)最緊缺的網店運營、網絡推廣、網絡商務數(shù)據分析、網絡零售管理以及電子商務部門管理等崗位的中高級人才。2019年電商教師團隊入選首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，專業(yè)組擁有教授1名，副教授3名，高級工程師1名;兼職教師隊伍穩(wěn)定，師資結構合理。

專業(yè)與阿里巴巴、淘寶網等主流電商平臺合作，引進10余家知名電商企業(yè)共建校內崗位工作室，常年駐校企業(yè)講師12名。實施基于真實電商項目的實崗學徒制育人模式，學生專業(yè)技能強，電商項目運營實戰(zhàn)經驗豐富，超過2/3的學生在校實現(xiàn)帶薪學習，也可以參加網店運營推廣(中級)證、電子商務數(shù)據分析(中級)證、網絡創(chuàng)業(yè)證等1+X考證。畢業(yè)生就業(yè)率97%以上，自主創(chuàng)業(yè)率10%以上。

杭州職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)教學條件

專業(yè)現(xiàn)有生產性教學實訓基地面積達1500平方米，工位280多個，建了“跨境電商、云客服、視覺營銷、代運營、數(shù)據營銷、直通車、搜索優(yōu)化以及新媒體營銷”等8個崗位工作室構成的產、學、研、創(chuàng)一體化產業(yè)服務基地，引入了14家電商行業(yè)典型企業(yè)常年入駐。另外擁有市政府投資3億元建設的杭州市公共實訓基地及開發(fā)區(qū)高職學生創(chuàng)業(yè)園等校內公共實訓基地，初步建成了國內領先的具有杭職特色的電商人才培養(yǎng)校內實訓體系。

就業(yè)情況及就業(yè)崗位

畢業(yè)生在杭就業(yè)率連續(xù)四年全省排名第一，根據浙江教育評估院的統(tǒng)計數(shù)據，我校電子商務專業(yè)畢業(yè)生每年就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率90%，企業(yè)八個崗位爭搶一個畢業(yè)生，2019年電商專業(yè)畢業(yè)生起薪5350元，同比增長450元，比學校其他商科專業(yè)高出1000元以上，學生畢業(yè)三年后自主創(chuàng)業(yè)率18.63%(全省為7.44%)，專升本升學率約為1/3，質量全國領先。

電商專業(yè)主要學習哪些方面的知識，學習形式有哪些

電商專業(yè)根據電商行業(yè)的典型崗位工作任務來制定學習的課程體系。以崗位任務為依據確定模塊，以技能培養(yǎng)為核心，以從事電商實際崗位工作任務為主線，開發(fā)模塊課程體系。主要的課程內容包括《網絡創(chuàng)業(yè)實踐認證》、《網絡創(chuàng)業(yè)實踐》、《客戶服務與管理》、《商務數(shù)據采集與分析》、《網店運營實踐與技能認證》、《網店運營推廣頂崗實踐》等。

在學習形式上，電商專業(yè)是一個創(chuàng)新、實踐并重的專業(yè)，學習形式主要以實踐教學為主。根據電商中高端人才培養(yǎng)與現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)的特點，與合作企業(yè)共建工作室，采用小班化、分層次教學。學生通過崗位技能實訓、頂崗實習、獨立承擔社會服務項目三個習階段，提升崗位工作業(yè)務能力，積累項目經驗，最終提高創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競爭力。

如果你有志于從事某一行業(yè)，就應該深入了解這個行業(yè)的發(fā)展狀況、發(fā)展趨勢、新技術、新產品，從專業(yè)的角度判斷這個行業(yè)的發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Γ塥毩⒆龀鲞@些判斷，必須對專業(yè)知識和實踐能力達到一定的高度才行。所以想從事電商行業(yè)的學生，必須要在一個專業(yè)的學校完成學業(yè)，才能好就業(yè)。