甘肅汽修學(xué)校好點(diǎn)的大專學(xué)校?初中畢業(yè)生如果想要讀大專的方式有幾種，第一，讀中專院校然后套讀大專本科，第二，讀五年一貫制學(xué)校，畢業(yè)以后就是大專文憑，第三，選擇成人高考、自考等形式。最近有很多的同學(xué)咨詢小編甘肅汽修學(xué)校好點(diǎn)的大專學(xué)校，今天小編在這里就簡(jiǎn)單為大家介紹一所不錯(cuò)的學(xué)校，希望對(duì)大家有所幫助。

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2010年7月，是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由金昌市人民政府和金川集團(tuán)公司共同出資興建的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院現(xiàn)為金昌市“循環(huán)經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地”和“人才特區(qū)建設(shè)”試點(diǎn)單位。

學(xué)院位于甘肅金昌職教城，占地703畝，總規(guī)劃建筑面積23萬(wàn)平方米，計(jì)劃總投資6.4億元。現(xiàn)已建成綜合樓、后勤服務(wù)樓、學(xué)生食堂、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館各1棟，教學(xué)樓2棟，學(xué)生公寓4棟以及體育場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施共約13.4萬(wàn)平方米,綠化面積近10萬(wàn)平方米，累計(jì)完成投資5.3億元(其中金川集團(tuán)公司投資6000萬(wàn)元)。

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生對(duì)象：甘肅省內(nèi)參加2020年高考的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生以及中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校的考生;青海省、內(nèi)蒙古參加2020年高考的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生。

師資力量

現(xiàn)有教職工168名(其中在編教職工116名：行政人員29名、專職教師87名，外聘兼職教師52名;博士后1名、碩士41名，副高以上職稱19名)，在校生3349名(其中：國(guó)家統(tǒng)招生2756名、青海鹽湖工業(yè)股份有限公司委培學(xué)員593名)。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院以市場(chǎng)為導(dǎo)向，立足金昌、輻射全省、面向全國(guó)，重點(diǎn)培養(yǎng)具有較高職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力的技術(shù)人才。現(xiàn)有地礦與建筑工程、冶金與材料工程、化學(xué)工程、機(jī)電工程4個(gè)系，開設(shè)有礦山地質(zhì)、金屬礦開采、選礦、冶金、礦山機(jī)電、應(yīng)用化工、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、工業(yè)環(huán)保與安全、建筑工程、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、金屬材料與熱處理、建筑工程管理等14個(gè)專業(yè)，建有選礦、冶金、化工、焊接、機(jī)電、車工、鉗工等7個(gè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值1300萬(wàn)元，學(xué)院與蘭州理工大學(xué)、西北師范大學(xué)、蘭州交通大學(xué)聯(lián)合開設(shè)環(huán)境科學(xué)、環(huán)境保護(hù)與管理、環(huán)境保護(hù)與管理(應(yīng)用化學(xué)技術(shù)方向)、建筑工程、電氣工程與自動(dòng)化、化學(xué)工程、機(jī)械制造及自動(dòng)化、建筑經(jīng)濟(jì)管理、水利水電建筑工程(水利水電工程管理方向)等9個(gè)應(yīng)用型自考本科專業(yè)，同時(shí)獨(dú)立開設(shè)電氣工程與自動(dòng)化、房屋建筑工程、化工工藝、機(jī)械制造及自動(dòng)化等4個(gè)應(yīng)用型自考?？茖I(yè)。

辦學(xué)特色

學(xué)院遵循“就業(yè)立校、特色強(qiáng)校、合作興學(xué)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，依托金昌具有國(guó)際國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水準(zhǔn)的礦產(chǎn)開采、有色冶金、能源化工等行業(yè)優(yōu)勢(shì)，與金川集團(tuán)公司、海爾集團(tuán)公司、青海鹽湖工業(yè)股份有限公司、紫金礦業(yè)有限公司、八冶建設(shè)集團(tuán)公司等18家大中型企業(yè)簽訂了院企合作協(xié)議。

學(xué)院如朝陽(yáng)般冉冉升起，煥發(fā)著青春的朝氣，迸發(fā)著蓬勃的活力。學(xué)院必將以先進(jìn)的教育理念、全新的管理模式、一流的設(shè)施設(shè)備、健全的就業(yè)體系為廣大學(xué)子成才成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為甘肅乃至于全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高技能實(shí)用人才。

就業(yè)保障

第一重就業(yè)保障——體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，覆蓋全國(guó) 學(xué)院依托金川集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)鏈條的天然優(yōu)勢(shì)，先后在北京、上海、新疆、廣東、廣西、四川、浙江、甘肅等省市40多個(gè)主要大中城市建成了50多個(gè)校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)，確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

第二重就業(yè)保障——多元化就業(yè)渠道，暢通無(wú)阻 學(xué)院與全國(guó)各地政府就業(yè)管理局、人力資源和社會(huì)保障局及人才市場(chǎng)密切聯(lián)系，打通就業(yè)渠道，定期舉辦大型人才交流會(huì)、校園專場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)生足不出戶即可輕松就業(yè)，毫無(wú)后顧之憂。同時(shí)學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)專升本、基層公務(wù)員及“三支一扶”考試、參軍入伍等方式多渠道就業(yè)。

第三重就業(yè)保障——訂單式院企合作，入學(xué)即就業(yè) 學(xué)院與金川集團(tuán)、八冶建設(shè)集團(tuán)、江西銅業(yè)、華住酒店集團(tuán)、寧臥莊賓館、浙江吉利控股集團(tuán)、新疆中泰(集團(tuán))有限責(zé)任公司、上海金蓓藝術(shù)幼教中心、新疆梅花氨基酸有限責(zé)任公司、信發(fā)集團(tuán)、聯(lián)邦制藥(內(nèi)蒙古)有限公司等200余家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)行業(yè)緊缺的復(fù)合型技能人才，讓學(xué)生一入校，便已經(jīng)一只腳邁進(jìn)校門，另一腳踏進(jìn)廠門。畢業(yè)時(shí)只要考核合格，企業(yè)就有足夠數(shù)量和質(zhì)量的就業(yè)崗位滿足學(xué)生就業(yè)要求，減少了畢業(yè)生擇業(yè)的周折。

第四重就業(yè)保障——院企直連，嚴(yán)把企業(yè)質(zhì)量關(guān) 嚴(yán)格審核合作企業(yè)資質(zhì)，針對(duì)企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、財(cái)務(wù)狀況、社會(huì)信用、專業(yè)領(lǐng)域匹配度等情況嚴(yán)格針砭審查，對(duì)不符合條件的企業(yè)立刻終止合作，確保校企雙方協(xié)議內(nèi)場(chǎng)地、資金、制度、人員等內(nèi)容充分履行。嚴(yán)格杜絕第三方介入學(xué)生就業(yè)工作，通過(guò)合作企業(yè)規(guī)范性的嚴(yán)格把控，做到了讓學(xué)生放心就業(yè)、企業(yè)舒心用人、教師專心育人。

如果想要擁有一個(gè)好的發(fā)展和前途，那么一定需要通過(guò)自身的努力，最開始需要努力找一所好的學(xué)校，找到學(xué)校以后需要在學(xué)校努力學(xué)校專業(yè)知識(shí)。人生的意義在于一直努力，也只有通過(guò)各種努力才能真正的得到自己想要的結(jié)果。我們?cè)绞钦J(rèn)為自己有充分的時(shí)間去做自己想做的事，就越會(huì)在這種沉醉中讓人生中的絕妙機(jī)會(huì)悄然流逝。只有重視今天，自我激勵(lì)的力量才能汩汩不絕。