好一點(diǎn)的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)校

現(xiàn)在全國醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)校數(shù)量眾多，那么在這么多醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)校中，哪些學(xué)校是比較好一點(diǎn)的呢?其實(shí)每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色，自己的優(yōu)勢長處和一些不足，但是好不好，主要還是看自己是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，只要是在老師指導(dǎo)下認(rèn)真努力，相信還是能夠?qū)W到很多知識和技能的。下面小編為大家下次介紹一所院校，僅供大家參考。

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)——醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。

主干課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

小編總結(jié)

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)對于學(xué)生的培養(yǎng)做出了很大的努力，不管是教育課程、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師資力量等，都投入了很多的人力財(cái)力，為的就是能把學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，滿足各大公司的用人需求，同時(shí)也讓這里的學(xué)生能有良好穩(wěn)定的工作。所以，選擇好學(xué)校，選擇好專業(yè)都只是前提，后面的努力還需要同學(xué)們自己來付出，這樣才會有收獲。