蘭州汽修學(xué)校學(xué)什么好有前途?很多人在選擇專業(yè)的時(shí)候特別在意的就是是否有前途，汽修學(xué)?？梢哉f是當(dāng)下非常熱門的，每年報(bào)讀的人數(shù)都很多，汽修學(xué)校學(xué)什么好有前途也是大家咨詢得比較多的問題。就目前的行情可以看出，汽修學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)在前途方面都是比較好的。因?yàn)閷W(xué)校開設(shè)的專業(yè)比較多，所以同學(xué)們在選擇的時(shí)候一定要慎重，選擇一個(gè)自己感興趣的專業(yè)。前途的好與壞，很多時(shí)候還是取決于同學(xué)們自己如何學(xué)習(xí)。

新能源汽車檢測與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握純電動(dòng)及混合動(dòng)力電動(dòng)汽車基本結(jié)構(gòu)原理與檢修、電子控制系統(tǒng)技術(shù)、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)、動(dòng)力電池管理與維護(hù)、汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新能源汽車技術(shù)必要的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能利用新能源汽車檢測設(shè)備和工具，從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測與維護(hù)、故障診斷與排除，以及汽車后市場相關(guān)技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理等工作，具備一定的創(chuàng)新能力和開拓精神的技術(shù)技能型人才。

核心課程

電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與檢修、混合動(dòng)力汽車結(jié)構(gòu)與檢修、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)、汽車電氣與電子控制技術(shù)、動(dòng)力電池系統(tǒng)與維護(hù)、電動(dòng)汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電路分析等。

汽車檢測與服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

課程設(shè)置

機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚摗? 汽車設(shè)計(jì)、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。

汽車營銷與服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車營銷與服務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本操作技能，具備較強(qiáng)的汽車營銷與服務(wù)能力，熟悉汽車營銷與服務(wù)的行業(yè)法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，從事客戶接待、汽車商品推薦、汽車交易、汽車維修及租賃業(yè)務(wù)接待以及汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車評(píng)估與交易等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

汽車構(gòu)造與維修、汽車性能與檢測技術(shù)、市場營銷管理基礎(chǔ)、汽車客戶心理分析、汽車營銷技術(shù)、汽車維修業(yè)務(wù)接待、二手車鑒定評(píng)估與交易、機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)與理賠、汽車電子商務(wù)、汽車租賃經(jīng)營與管理、汽車使用與保養(yǎng)等。

不管專業(yè)再好，如果同學(xué)們自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的話，那么也是沒有任何意義的，前途很多時(shí)候都是掌握在自己手上的，同學(xué)們要記住。如果你不努力，一年后的你還是原來的你，只是老了一歲;如果你不去改變，今天的你還是一年前的你，生活還會(huì)是一成不變。所以不管做什么事情同學(xué)們既然選擇了，就要用心去對(duì)待。