蘭州有哪些汽修學校招生?現(xiàn)如今越來越多的同學上不了高中，這時候很多的家長會為孩子謀另一條出路，上技工學校。其中被選擇比較多的就有汽修學校，現(xiàn)在中國的汽車越來越多,而汽修人才并沒有倍數(shù)增長,汽修人才肯定緊缺,拿高薪也就成為必然。不過現(xiàn)在開設了汽修專業(yè)的學校是很多的，該讀什么汽修學校也成了大家比較關注的問題。

金塔汽車修理中等專業(yè)學校介紹

金塔汽車維修中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1988年,是一所以普通中專學歷教育為主，整合集中全縣多種培訓機構，承擔各級各類培訓，兼顧成人學歷教育、職業(yè)技能鑒定為一體，融合集團化辦學，帶動地方繼續(xù)教育、社區(qū)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓的國家級重點中等職業(yè)學校。

學校占地面積121畝，建筑面積5.2萬平方米,現(xiàn)有在校中專學生1630人，在職成人大專班710人，教職工145人。

金塔汽車修理中等專業(yè)學校招生對象：具有初中、高中畢業(yè)證書或同等學歷者。

金塔汽車修理中等專業(yè)學校報名條件

1、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

2、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;

3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質佳。

金塔汽車修理中等專業(yè)學校拓展閱讀

學校堅持以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新求突破，近年來先后獲得全國“優(yōu)秀學習型部門”，甘肅省“中職教育改革發(fā)展示范學校”甘肅省“毒品預防教育示范學校”，酒泉市“教育工作先進集體”，酒泉市 “毒品預防教育示范學校”，金塔縣“教育工作先進集體”等榮譽稱號。

近年以來，學校辦學形成了鮮明的特色。一是創(chuàng)新教育管理方式。學校按照中職學生特點，提出了依據(jù)小學生的特點抓習慣，依據(jù)初中生的個性抓常規(guī)，依據(jù)高中生精神抓學習，依據(jù)大學生的標準抓專業(yè)的四個管理依據(jù);實施了嚴格化、精細化、個性化、現(xiàn)代化的“四化”管理方式。二是提高辦學質量。堅持“升學 就業(yè)”雙軌發(fā)展機制。一方面強化技能，加強學生實踐技能培養(yǎng)，加大實踐課比重。2018年參加國家暨全省中職院校學生技能大賽，創(chuàng)造歷史性突破，取得輝輝煌。

汽車美容與裝潢專業(yè)

主要課程

汽車機械基礎，汽車構造與拆裝，汽車電工電子基礎，汽車裝飾與美容，汽車維護與保養(yǎng)，汽車油漆調色技術，汽車車身維修技術，實用焊接技術，汽車駕駛實訓等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷、美容與裝潢等技術和管理工作。

汽車商務專業(yè)

職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;具有良好的語言表達能力、溝通能力、親和力;具有良好的服務意識和安全意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

主干課程

《商務禮儀》、《汽車市場營銷》、《汽車文化》、《汽車構造》、《汽車零配件銷售》、《汽車財務會計》、《汽車使用與日常維護》、《汽車保險與理賠》等。

汽車應用與維護專業(yè)

主干課程

汽車認識、汽車發(fā)動機構造及維修、汽車底盤機構造與維修、汽車維護與保養(yǎng)、汽車動力電氣設備與維修、汽車車身電氣及附屬電氣設備、發(fā)動機電子控制系統(tǒng)檢測與維修、自動變速器與底盤電子控制技術系統(tǒng)、維修企業(yè)管理、汽車及配件營銷、汽車專業(yè)英語、汽車使用性能、汽車故障診斷與檢測技術。

就業(yè)方向

從事汽車維修機工、電工、保養(yǎng)與維護等工作。

小編總結

上面小編介紹的金塔汽車修理中等專業(yè)學校是一所專業(yè)的汽修學校，開設的專業(yè)也是比較多的，供大家選擇的可能性也很大。選擇學校是非常重要的，所以同學們一定要引起重視，如果有心儀的學校小編建議條件允許的情況下，一定要去實地考察，這樣才能更加直觀的了解學校的實際情況。