成都醫(yī)學(xué)影像學(xué)開(kāi)始招生了嗎

成都醫(yī)學(xué)影像學(xué)開(kāi)始招生了嗎?現(xiàn)在全國(guó)各地的醫(yī)學(xué)影像學(xué)校都在招生，有興趣想要報(bào)讀的同學(xué)可以進(jìn)入各大高校的官網(wǎng)就行查看招生情況，還可以直接到學(xué)校內(nèi)部去進(jìn)行咨詢了解，下面小編就為大家介紹各大醫(yī)學(xué)影像學(xué)校的招生情況，以供大家參考。

成都醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)單介紹

學(xué)校黨委、行政根據(jù)國(guó)家、四川省關(guān)于高等教育改革發(fā)展的一系列政策和要求，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展總體目標(biāo)和辦學(xué)定位。發(fā)展目標(biāo)定位：建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高等醫(yī)學(xué)院校，努力使整體辦學(xué)實(shí)力達(dá)到行業(yè)同類(lèi)院校先進(jìn)水平;辦學(xué)類(lèi)型定位。

以醫(yī)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主，相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型高等醫(yī)學(xué)院校;辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，適度發(fā)展研究生教育，兼顧開(kāi)展專(zhuān)科教育和非學(xué)歷教育;服務(wù)面向定位：面向行業(yè)，服務(wù)基層;人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定創(chuàng)新精神，適應(yīng)區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

成都醫(yī)學(xué)院評(píng)論

我們學(xué)校的護(hù)理國(guó)際班還是可以哦.其實(shí)如果只要喜歡這一行就行了,行行都能出狀元嘛,我現(xiàn)在才真的覺(jué)得有興趣的工作和學(xué)習(xí)是最好的,也是一輩子都不會(huì)后悔的!

雖然我們學(xué)校不是什么名牌大學(xué),但我們有顆積極進(jìn)取的心,永遠(yuǎn)保持著謙虛的態(tài)度,你的態(tài)度太囂張,反而讓大家對(duì)你的學(xué)校培養(yǎng)出這樣的人才感到失望啊!雖然我們學(xué)校不是什么名牌大學(xué),但我們有顆積極進(jìn)取的心,永遠(yuǎn)保持著謙虛的態(tài)度,你的態(tài)度太囂張,反而讓大家對(duì)你的學(xué)校培養(yǎng)出這樣的人才感到失望啊!

成都醫(yī)學(xué)院發(fā)展歷程

1974年擴(kuò)編為成都軍區(qū)軍醫(yī)學(xué)校;

1993年6月升格為解放軍成都醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校;

1999年5月由成都軍區(qū)轉(zhuǎn)劃至第三軍醫(yī)大學(xué)，更名為第三軍醫(yī)大學(xué)成都軍醫(yī)學(xué)院(正師級(jí));

2004年8月，經(jīng)國(guó)務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)，學(xué)院退出軍隊(duì)序列撤銷(xiāo)番號(hào)，整體移交四川省并更名為成都醫(yī)學(xué)院，為省屬高等醫(yī)學(xué)本科院校。\

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門(mén)新興的學(xué)科，在臨床的應(yīng)用上非常廣泛。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要崗位為：b超醫(yī)生、軟件實(shí)施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護(hù)理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生 顧問(wèn) 技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

醫(yī)學(xué)影像是一門(mén)輔助臨床醫(yī)學(xué)，跟臨床有密切關(guān)系，考試也是考臨床相關(guān)，就業(yè)比臨床好，因?yàn)獒t(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)是這些年才興起的，再加上中國(guó)各2、3線城市發(fā)展起后很多醫(yī)院都強(qiáng)化輔助科室，進(jìn)入新科技，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生比較缺，競(jìng)爭(zhēng)少，但待遇比不上臨床，影像的工作相對(duì)也輕松些。

小編總結(jié)

以上是就是小編給同學(xué)們整理醫(yī)學(xué)影像學(xué)資料，看了以上的資料不難看錯(cuò)醫(yī)學(xué)影像學(xué)招生的情況都大同小異，學(xué)校對(duì)剛剛畢業(yè)的學(xué)生沒(méi)有多大的要求，只要符合以上條件都可以報(bào)讀醫(yī)學(xué)影像學(xué)。