很多同學(xué)中考后沒(méi)能考上普高從而想去中專(zhuān)學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，這是不錯(cuò)的的選擇，可不知道該選哪個(gè)專(zhuān)業(yè)、哪所學(xué)校。那么現(xiàn)在就業(yè)前景不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)中汽修的學(xué)門(mén)檻是比較低的，加上很多同學(xué)對(duì)車(chē)都比較有興趣所以汽修類(lèi)專(zhuān)業(yè)是大家可以考慮的，邦博爾小編就列出了幾所不錯(cuò)的汽修學(xué)校，大家感興趣的話(huà)可以去深入了解下。

東莞育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

東莞市育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)置，東莞市教育局主管的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)，是廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金支持的國(guó)家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。東莞市育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于東莞市寮步鎮(zhèn)佛靈湖風(fēng)景區(qū)，坐落在松山湖大道旁，是現(xiàn)代化的新型學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，獲國(guó)家省市教育主管部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)與表彰共47項(xiàng)。

其中2006年10月獲得中央財(cái)政200萬(wàn)專(zhuān)項(xiàng)資金支持，成為國(guó)家職教實(shí)訓(xùn)基地。2008年1月獲得廣東省財(cái)政100萬(wàn)專(zhuān)項(xiàng)資金支持，成為廣東模具、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。2010年12月獲得東莞市40萬(wàn)專(zhuān)項(xiàng)資金支持。

學(xué)校設(shè)施

學(xué)校建有與專(zhuān)業(yè)配套的五大實(shí)訓(xùn)基地，包括：模具實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、電子實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地，還建設(shè)有設(shè)施完善的財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、歌舞排練室、琴樂(lè)演練室、服裝設(shè)計(jì)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、美術(shù)室等。學(xué)校一貫重視學(xué)生的組織管理和思想教育，要求學(xué)生“發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，攻克自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)”。近年來(lái)，學(xué)校注重心理健康教育，努力培養(yǎng)學(xué)生自信、自律、敬業(yè)、樂(lè)群的心理素質(zhì);注重國(guó)學(xué)教育，傳承民族文化，努力培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、厚德載物的思想品格;注重半軍事化管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)以律己的良好習(xí)慣。在德育活動(dòng)中，學(xué)校采取“文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人”的方式，利用文化藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能成果展覽，學(xué)科社團(tuán)等形式，盡力豐富校園文化生活，使學(xué)生在健康環(huán)境中得到熏陶和教育。

深圳第二高級(jí)技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

深圳鵬城技師學(xué)院由深圳市政府全額投資興辦，直屬深圳市人力資源和社會(huì)保障局，是一所以培養(yǎng)高級(jí)技工、技師、高級(jí)技師為主要任務(wù)，集全日制教育、社會(huì)化培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)四項(xiàng)職能于一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校。深圳鵬城技師學(xué)院現(xiàn)有福強(qiáng)、僑城、梅林三個(gè)校區(qū)，設(shè)有5院2部，開(kāi)設(shè)20個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)制教育在校生近5000人，年均技能培訓(xùn)鑒定5萬(wàn)余人次。

辦學(xué)條件

學(xué)校學(xué)院共設(shè)置先進(jìn)制造學(xué)院、創(chuàng)意文化商貿(mào)學(xué)院、健康管理學(xué)院、汽車(chē)技術(shù)學(xué)院、智能技術(shù)學(xué)院、思政教學(xué)部和公共課部等5院2部，開(kāi)設(shè)有汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、樓宇智能化技術(shù)、數(shù)控編程、汽車(chē)鈑金與涂裝、眼視光技術(shù)、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等20個(gè)專(zhuān)業(yè)。建有各類(lèi)實(shí)訓(xùn)室110余間，開(kāi)設(shè)有初中起點(diǎn)五年制、高中起點(diǎn)三年制高級(jí)技工班和四年制預(yù)備技師班三種學(xué)制，在校生近5000人。擁有一支素質(zhì)過(guò)硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，其中國(guó)務(wù)院“政府特殊津貼”1人，全國(guó)技術(shù)能手2人，廣東省技術(shù)能手7人，南粵優(yōu)秀教師3人，鵬城工匠2人，技能菁英4人;省勞模1人，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，市高層次專(zhuān)業(yè)人才6人。

辦學(xué)特色

學(xué)院的德育工作總體上可以概況為：“四位一體”的工作網(wǎng)絡(luò)，“三個(gè)層次”的工作隊(duì)伍和“三個(gè)零”的工作成效。“四位一體”：就是構(gòu)建以學(xué)院教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托、企業(yè)需求為導(dǎo)向的德育工作網(wǎng)絡(luò);“三個(gè)層次”：就是成立以學(xué)生工作部門(mén)——班主任隊(duì)伍——學(xué)生組織為基本架構(gòu)的德育工作隊(duì)伍。形成了全員、全過(guò)程、全方位“三全育人”的德育工作格局，取得“三個(gè)零”的工作成效。近三年，學(xué)生違法犯罪率為零，校園傷害和安全責(zé)任事故為零，全校學(xué)生形成了良好的精神風(fēng)貌。

汽修的專(zhuān)業(yè)多種多樣，同學(xué)們可以根據(jù)自身的性格和想法來(lái)選擇將來(lái)想從事的方向。專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)際操作同樣重要，只有完全掌握二者才能真正學(xué)到技術(shù)。