為什么所有老師都不建議學(xué)生初中畢業(yè)就步入社會(huì)呢?首選是孩子還年輕，不清楚社會(huì)運(yùn)行規(guī)則，社會(huì)適應(yīng)能力差。其次，容易迷失自我，缺乏積極進(jìn)取的精神。最重要的是，沒(méi)有技能，也沒(méi)有能力做好工作。初中畢業(yè)之后選擇中專鐵路學(xué)校就讀還是很不錯(cuò)的。

初中生讀鐵路學(xué)校的必要性

1.隨著社會(huì)和時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)于學(xué)歷的重視程度越來(lái)越高，僅僅只有初學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

2.現(xiàn)在國(guó)家大力支持職業(yè)教育，企業(yè)也越來(lái)越重視技術(shù)性人才，初中畢業(yè)去中專學(xué)技術(shù)，可以有很好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展未來(lái)。

3.中國(guó)鐵路交通網(wǎng)絡(luò)日漸完善，鐵路專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)，同學(xué)們學(xué)習(xí)之后更容易找到工作。

推薦學(xué)校：錦屏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

該校校本部占地7426平方米，建筑面積10437平方米，擁有142738平方米的林果實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)示范場(chǎng)。錦屏縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1984年6月，前身為錦屏縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1986年11月與錦屏縣教師進(jìn)修學(xué)校合并，名為錦屏縣職業(yè)學(xué)校，1992年7月更名為錦屏縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)，1994年6月升格為錦屏縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2000年7月被貴州省人民政府命名為貴州省省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，成為 九 五 期間湘黔邊陲快速崛起的職業(yè)技術(shù)人才的搖籃。.

學(xué)校教風(fēng)

敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂(lè)業(yè)

辦學(xué)思想

抓基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流、作貢獻(xiàn)

教學(xué)成果

創(chuàng)建十多年來(lái)，為縣域和省內(nèi)外企事業(yè)機(jī)關(guān)單位及廠家培養(yǎng)了4000多名技術(shù)人才。他們有的在州縣人民政府工作，有的在教育系統(tǒng)耕耘，有的在電力系統(tǒng)、郵政電信系統(tǒng)、公檢法部門就業(yè)，有的在他鄉(xiāng)拼搏，有的自立門戶、開店經(jīng)營(yíng)，有的回鄉(xiāng)致富。

在不同的崗位上體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值，如黔東南州人民政府駐貴陽(yáng)辦事處辦公室干事趙夢(mèng)玲、電信部門技術(shù)員龍瑞芬、深圳某公司總臺(tái)辦秘書龍桂江、縣機(jī)關(guān)單位文字處理能手楊美蓉、龍琴，

果樹狀元吳才淵、科技村長(zhǎng)楊秀潮、獸醫(yī)能手胡劍、興農(nóng)精英楊通敏、綠色企業(yè)管理干部姜于亮、機(jī)電技術(shù)標(biāo)兵楊關(guān)、致富行家龍慶林、電工巧匠林世本、食用菌能手楊再森、體育骨干教師王振偉、裝飾公司副總經(jīng)理龍憲濤 。

1998年的《貴州教育報(bào)》曾經(jīng)刊登過(guò)《為經(jīng)濟(jì)騰飛插上金翅膀》，文中報(bào)導(dǎo)了該校7名優(yōu)秀畢業(yè)生的優(yōu)秀事跡。1998年貴州省高等職業(yè)教育啟動(dòng)后，該校鼓勵(lì)學(xué)生高考，為高等職業(yè)院校輸送了128名優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，專業(yè)肯定是很重要的一個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn)，不能盲目的跟隨他人進(jìn)行選擇，首先要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇，是想著畢業(yè)之后就業(yè)還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，那么這樣選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的，那我們就一起來(lái)看看選擇了鐵路院校去學(xué)習(xí)什么專業(yè)比較好呢。