河南衛(wèi)校哪個(gè)好?洛陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校就是一所不錯(cuò)的衛(wèi)校，同學(xué)們可以現(xiàn)在選擇學(xué)校時(shí)考慮一下這所學(xué)校。在這所學(xué)校里學(xué)生會(huì)掌握中醫(yī)基本理論和基本操作技能，學(xué)習(xí)八段錦和二十四式太極拳，讀經(jīng)典名方，校園內(nèi)中醫(yī)藥文化氣氛濃厚，中醫(yī)文化雕塑、中醫(yī)名家名言隨處可見(jiàn)，形成學(xué)習(xí)中醫(yī)的良好氛圍，所以有考慮選擇中醫(yī)方面的同學(xué)，這所學(xué)校就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面就由小編來(lái)為大家介紹一下這所學(xué)校，僅供參考，希望對(duì)你們了解學(xué)校有所幫助。

洛陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校

辦學(xué)方針

學(xué)校開(kāi)辦普通中專(zhuān)，“3+2”分段制大專(zhuān)，對(duì)口升學(xué)及河科大函授大專(zhuān)等學(xué)歷教育。學(xué)校實(shí)行多渠道、多元化、多層次辦學(xué)方針。普通中專(zhuān)現(xiàn)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)、中藥、護(hù)理、中醫(yī)骨傷(平樂(lè)正骨)等專(zhuān)業(yè);其中中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是全省衛(wèi)生類(lèi)中專(zhuān)層次唯一能報(bào)考醫(yī)師資格的專(zhuān)業(yè)，“3+2”分段制大專(zhuān)開(kāi)設(shè)有中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理三個(gè)專(zhuān)業(yè)。

普通中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)均可參加對(duì)口升學(xué)，升入高等醫(yī)藥院校繼續(xù)深造。2004年，我校被洛陽(yáng)市人民政府確定為“洛陽(yáng)市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”，同年5月被河南省教育廳、衛(wèi)生廳、中醫(yī)藥管理局確定為“河南省基層衛(wèi)生人員中專(zhuān)醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育培訓(xùn)基地”。2004年，全省鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，學(xué)校為學(xué)生的多元化發(fā)展提供暢通渠道，著力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“升學(xué)目標(biāo)”、“就業(yè)目標(biāo)”和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)校占地103畝，有滿(mǎn)足教學(xué)需要的基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)條件，學(xué)?，F(xiàn)有教職工130余人，其中專(zhuān)任教師95人，具有副高以上職稱(chēng)5人，中級(jí)以上職稱(chēng)56人，學(xué)校有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室20多個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地15個(gè)，藏書(shū)6萬(wàn)余冊(cè)。

學(xué)校面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確立了“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)服務(wù)基層的實(shí)用型人才為中心，以改善辦學(xué)條件，增添一流的教學(xué)設(shè)備為保障”的辦學(xué)宗旨。開(kāi)設(shè)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥、護(hù)理、針灸、推拿、社區(qū)醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)，全日制在校生1500人，其中中專(zhuān)700余人，大專(zhuān)52人，鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)員740人。

學(xué)校堅(jiān)持走教科研相結(jié)合辦學(xué)之路，先后與上海、深圳、云南鄭州等地，醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)簽訂了合作協(xié)議，建立了專(zhuān)業(yè)人才供求關(guān)系，建立了畢業(yè)生就業(yè)基地和人才信息網(wǎng)絡(luò)，努力做到以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場(chǎng)需求調(diào)整專(zhuān)業(yè)，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，積極探索人才培養(yǎng)模式。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專(zhuān)、兼職教師100余人，其中中高級(jí)職稱(chēng)占70%以上。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化實(shí)踐技能，提高動(dòng)手能力。同時(shí)，學(xué)校形成了以班主任為主體，學(xué)生會(huì)積極參與全體教職工齊抓共管的學(xué)生管理模式，嚴(yán)格、規(guī)范的管理羸得了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

學(xué)校十分重視學(xué)生安置工作，專(zhuān)門(mén)成立了就業(yè)安置辦公室，對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)咨詢(xún)及就業(yè)指導(dǎo)，使應(yīng)屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)85%以上，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“訂單招生”，與省內(nèi)外幾十家醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定用人協(xié)議。凡到我校學(xué)習(xí)的學(xué)生入學(xué)等于就業(yè)，畢業(yè)保證就業(yè)。

校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，開(kāi)拓務(wù)實(shí)，科學(xué)管理，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)條件不斷改善，使學(xué)校呈現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢(shì)頭，已成為令“學(xué)生信賴(lài)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)歡迎”的高素質(zhì)人才培訓(xùn)基地。

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