初中生要怎么考中專(zhuān)呢，這是很多家長(zhǎng)和學(xué)生都疑惑的問(wèn)題，其實(shí)是沒(méi)有那么復(fù)雜的，學(xué)生正常的參加中考，中考分?jǐn)?shù)出來(lái)之后填報(bào)志愿，分?jǐn)?shù)線達(dá)到填報(bào)的學(xué)校的時(shí)候，自然就考上了，不過(guò)由于現(xiàn)在對(duì)于職業(yè)學(xué)校的重視，分?jǐn)?shù)也是年年有所增長(zhǎng)，所以同學(xué)們可以提前了解一下學(xué)校的自主招生，分?jǐn)?shù)不理想的情況下這也是一個(gè)方法，而且高中階段的學(xué)習(xí)和初中有區(qū)別，重新努力也是來(lái)得及的。

寧波北侖弘途技工學(xué)校

合作辦學(xué)

學(xué)校與高校聯(lián)合培養(yǎng)，在部分專(zhuān)業(yè)打通中高職一體化。在數(shù)控、機(jī)電、模具、工業(yè)機(jī)器人、汽修專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)五年制高級(jí)工班，為促進(jìn)工匠人才培養(yǎng)起到了舉足輕重的作用。幾年來(lái)學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)迅速發(fā)展，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)改革進(jìn)一步深化，師資水平進(jìn)一步提升，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，連續(xù)兩年成功申請(qǐng)市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)。

辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持德育為先、育人為本，推行理實(shí)一體、工學(xué)交替、產(chǎn)教結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，始終貫徹落實(shí)“質(zhì)量是生命、就業(yè)是根本、特色是標(biāo)志、發(fā)展是目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“行為有準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)有目標(biāo)、生活有規(guī)律、工作有技能”的高素質(zhì)技能人才。

老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)課程：急救護(hù)理學(xué)、老年健康照護(hù)、養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)、老年疾病與用藥、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與飲食保健、老年健康評(píng)估、傳統(tǒng)老年康復(fù)保健、中醫(yī)養(yǎng)生保健、特殊老人護(hù)理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理、老年心理學(xué)、老年活動(dòng)策劃等。

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的養(yǎng)老護(hù)理操作技能，能實(shí)施老年人照護(hù)、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)。

就業(yè)方向：可在各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等從事養(yǎng)老管理、高級(jí)護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)等工作。

每個(gè)人都應(yīng)該是有目標(biāo)的，現(xiàn)在同學(xué)們的目標(biāo)就是找一所好的學(xué)校，不管是否是有參加中考，最終的目的都是為了升學(xué)，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候要優(yōu)選選擇對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的學(xué)習(xí)，有升學(xué)就業(yè)平臺(tái)的學(xué)校，同時(shí)學(xué)校的管束也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)助力，最終升學(xué)成功了，會(huì)感謝自己曾經(jīng)做出的選擇，所有同學(xué)都要不斷的激勵(lì)自己。