從全球IT行業(yè)的發(fā)展看,經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展,IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢,IT行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機。由于計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機方面的知識體系也在不斷完善，與時俱進(jìn)的計算機教育事業(yè)也迎來了一個小高峰，那么計算機學(xué)校是學(xué)什么的?下面我們來看看吧。

美術(shù)設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握國內(nèi)外平面廣告、建筑裝飾設(shè)計及動漫領(lǐng)域有關(guān)動態(tài)能力的專業(yè)技術(shù)型人才。

就業(yè)方向：視覺傳達(dá)、美術(shù)影視與動畫、多媒體設(shè)計制作、會展美術(shù)設(shè)計制作等。

就業(yè)崗位：多媒體作品制作員、動畫繪制員、影視動畫制作員、會展設(shè)計師、廣告設(shè)計人員、色彩搭配師等。

主干課程：Auto CAD、3DMax、PhotoShop、美術(shù)基礎(chǔ)、平面實訓(xùn)、室內(nèi)實訓(xùn)等。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程設(shè)計、工程設(shè)備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的運行與維護(hù)的高素質(zhì)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：各物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)公司、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成公司、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用公司，從事設(shè)備調(diào)試、安裝、維護(hù)等工作。

就業(yè)崗位：系統(tǒng)集成員、程序員、安裝調(diào)試員、維護(hù)員等 。

主要課程：物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、無線傳感網(wǎng)絡(luò)概論、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)與議、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、傳感器技術(shù)概論、RFID技術(shù)概論等。

大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事具備大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)倉庫管理、大數(shù)據(jù)平臺綜合部署、大數(shù)據(jù)平臺軟件應(yīng)用的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：從事大數(shù)據(jù)開發(fā)技術(shù)、Hadoop開發(fā)、信息架構(gòu)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)管理等工作。

就業(yè)崗位：大數(shù)據(jù)分析員、數(shù)據(jù)挖掘員、數(shù)據(jù)管理員等。

主要課程：Java基礎(chǔ)、Java編程語言、數(shù)據(jù)計算智能、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、Oracle數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁前臺技術(shù)、商務(wù)數(shù)據(jù)挖掘、信息處理技術(shù)等。

以上就是小編給大家整理的計算機專業(yè)相關(guān)的知識信息，我們可以了解到專業(yè)的不同，那么我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不一樣的，一般我們才開始去的時候，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是屬于比較簡單的，所以同學(xué)們不用擔(dān)心，自己可能會學(xué)不懂，只要我們以后在學(xué)校上課認(rèn)真聽課，認(rèn)真最筆記，實踐課的時候，多多動手操作，相信同學(xué)們都能很快適應(yīng)的。