隨著國家政策的放開，出行也沒有那么多的限制了，過兩年的旅游業(yè)一定會又迎來發(fā)展峰值，現(xiàn)在報讀旅游類專業(yè)的前景還是很不錯的，推薦大家報讀，或者是周邊的專業(yè)也是不錯的，如果選擇了此類專業(yè)的話，也要做好心理建設，平時的工作當然是有點累的，但是收獲的東西是更多的，所以平時也要多鍛煉一下自己的交流能力，不僅僅是旅游類專業(yè)能用到。

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學校

學校概況

學校設有導游服務、中餐烹飪、機械制造技術、數(shù)控技術應用、模具設計制造、旅游服務與管理、中西面點、高星級飯店運營與管理、電子商務、國際商務、數(shù)字媒體技術應用等11個專業(yè)。在素養(yǎng)教育改革的浪潮中大膽探索，以素養(yǎng)教育為導向，以教學質(zhì)量為核心，不斷完善教育教學設施，提升學生“文技兼修、工匠精神、樂學善思、健康陽光、公民責任、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”六大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)實效。

先后獲評全國第三批國防教育特色學校、全國青少年校園足球特色學校、浙江省三級中等職業(yè)學校、浙江省中小學勞動實踐教育項目試點學校、寧波市法制教育基地、寧波市環(huán)保模范單位、寧波市綠色學校、寧波市AAAA平安校園、寧波市先進科研集體、奉化區(qū)第一批文明校園、奉化區(qū)勞動教育示范學校等十余項榮譽。

導游服務專業(yè)介紹

核心課程：全國導游文化基礎知識、地方導游文化基礎知識、導游業(yè)務、旅游政策與法律法規(guī)、模擬導游、服務禮儀等。

專業(yè)特色課程：茶藝表演、咖啡制作與調(diào)酒、插花、中餐服務、西餐服務、中式客房服務、化妝、禮儀實訓等。

專業(yè)特色：經(jīng)省高招辦備案，前三年在本校就讀，第六學期經(jīng)考核合格后可直接升入浙江旅游職業(yè)學院讀全日制大專。往年該專業(yè)通過單考單招被浙江旅游 職業(yè)學院錄取名次在全省前1300名左右。

旅游服務與管理專業(yè)介紹

專業(yè)特色：契合地方旅游文化特色，重點培育旅游管理專業(yè)，以高考本科方向為目標，培養(yǎng)具有良好職業(yè)形象、嫻熟溝通能力和扎實專業(yè)技能的高素質(zhì)應用型人才。

普職融通試點，第一學期期末考試成績進入奉化區(qū)第二中學前40%且融通班前10%的學生可去奉化區(qū)第二中學就讀(普高提檔線下浮50分內(nèi)且語數(shù)成績合計不低于兩科總分的60%)。

專業(yè)特色課程：茶藝表演、模擬導游、咖啡制作與調(diào)酒、插花、中餐服務、西餐服務、中式客房服務、化妝、禮儀實訓等。

核心課程：飯店服務與管理、服務禮儀、旅游文化、前廳服務與管理。

聯(lián)合辦學：奉化區(qū)第二中學。

學校拓展

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學校"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師團隊"在區(qū)職成教教研室單明軍老師的帶領下，聯(lián)合錦屏成校和方橋成校，走進奉化方橋街道上三村開展實地調(diào)研活動。該村依托荷文化資源，著力打造“水墨荷韻，情系上三”鄉(xiāng)村旅游目的地，通過河中荷、池中荷、缸中荷、槽中荷、墻中荷，打造識荷、賞荷、品荷的荷花特色景觀村，塑造荷之廉、花之戀、藕之連、蓮之煉的荷花雋永文化內(nèi)涵，并借此推進清廉文化建設。

學校的建設當然不是一天完成的，奉化區(qū)工貿(mào)旅游學校的辦學是由歷屆師生共同建設的，學校辦的好了，吸引的學生也更多更好，也會給學校帶來更好的建設，是一個良性的循環(huán)，所以同學們?nèi)绻麍笞x了該學校的話，要在學校里面勤勉刻苦的學習，自身的實力也才會得到提升。