2025南充的民辦職業(yè)學(xué)校有：儀隴縣扶輪育才職業(yè)中學(xué)校、南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南充交通職業(yè)學(xué)校、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南充旅游職業(yè)中專學(xué)校、南充通信運輸職業(yè)學(xué)校、南充應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校、南充信息工程職業(yè)學(xué)校、南充運輸工程職業(yè)學(xué)校等民辦職業(yè)學(xué)校。

一、2025南充民辦職業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、2025南充民辦職業(yè)學(xué)校簡介

1、儀隴縣扶輪育才職業(yè)中學(xué)校

四川省儀隴縣扶輪育才職業(yè)學(xué)校簡介

儀隴縣扶輪育才職業(yè)中學(xué)校是1988年由四川省教育廳批準(zhǔn)，儀隴中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制民營學(xué)校，民營不私有。

學(xué)校自2003年以來與全國名校——成都七中聯(lián)合辦學(xué)，資源共享。扶輪育才職中設(shè)有中等職業(yè)教育和初中教育兩個辦學(xué)層次，現(xiàn)有教職工125人，在校學(xué)生 2000余人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)，人際關(guān)系和諧，發(fā)展后勁足，班班多媒體，全校網(wǎng)絡(luò)化。教職工年薪人均4萬元以上，學(xué)校提供15—20平米住房一間(帶陽臺、廁所)，水電、網(wǎng)絡(luò)均通，并按國家政策“三保”。

2、南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處國道“212”與省道“101”交匯處，占地170畝，兩個校區(qū)，91個教學(xué)班，在校學(xué)生5973人，教職員工258人。學(xué)校始建于1977年，校名為“南部縣南隆區(qū)初級中學(xué)”，1979年首屆招收初、高中各兩個班，至1994年一直維持12個班的辦學(xué)規(guī)模。

1993年經(jīng)省教廳批準(zhǔn)更名為“南部縣凌云職業(yè)高級中學(xué)”，直至2002年辦學(xué)規(guī)模不足千人，其中1992年停止普高招生(2000年恢復(fù))，1999年停止初中招生(2000年恢復(fù));2002年11月縣委、政府決定將南部縣凌云職業(yè)高級中學(xué)更名為南部縣第三中學(xué)并保留原職中牌子，2007年2月南部縣第三中學(xué)成功創(chuàng)建為“南充市示范高中”，2006年11月經(jīng)省教廳批準(zhǔn)將南部縣凌云職業(yè)高級中學(xué)更名為“南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”并于2010年10月創(chuàng)建為“四川省重點中等職業(yè)學(xué)校”，其間分別于2006年、2009年成功創(chuàng)建為“南充市文明單位”、“四川省衛(wèi)生先進單位”。

近幾年南部三中發(fā)展迅猛，完成了由小到大、由弱到強的蛻變，實現(xiàn)了高考本科上線人數(shù)連續(xù)5年翻番(2010年己達251人，位居全縣第三名)、初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)4年獲南部縣綜合評估一等獎;50余教師參加市縣課堂競教、專業(yè)技能操作競賽一等獎。

3、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南充工業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所獨立建制的中等職業(yè)學(xué)校，是一所專門培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機械、數(shù)控、模具技術(shù)及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學(xué)校;同時也是一所專門為部隊、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，與東風(fēng)汽車廠，西部汽車城為鄰;依托強大的工業(yè)技術(shù)資源，把汽車應(yīng)用與維修、交通運輸管理、電子技術(shù)、信息技術(shù)、3G通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)等辦成全國一流品牌專業(yè)。

四川天府工業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省教育廳、國家教育部批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學(xué)院。

兩校合并組建聯(lián)合教育集團10年以來，致力于整合優(yōu)勢教育資源，突出重點專業(yè)，著力打造優(yōu)勢品牌專業(yè)。目前，已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專業(yè)為龍頭，以汽車應(yīng)用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學(xué)格局。成功的教育技術(shù)、學(xué)生過硬實用的本領(lǐng)與社會完全接軌，增強了學(xué)校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>