高中畢業(yè)可以學(xué)導(dǎo)游嗎

是的，高中生當(dāng)然可以讀導(dǎo)游專業(yè)。一般院校對(duì)于學(xué)生的招生要求里都有說明，應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生均可。所以高中生毋庸置疑是可以就讀的，那么在選擇導(dǎo)游專業(yè)之前，我們應(yīng)該大概的了解一下導(dǎo)游學(xué)校的發(fā)展情況，應(yīng)該很多同學(xué)對(duì)這方面不太清楚。那么接下來小編就給同學(xué)介紹一下。

山西旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校發(fā)展歷程

1980年山西省計(jì)劃統(tǒng)計(jì)學(xué)校創(chuàng)建

2001山西財(cái)經(jīng)大學(xué)(經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院)創(chuàng)建(與山西省計(jì)劃統(tǒng)計(jì)學(xué)校合署辦公)

2004年山西財(cái)經(jīng)大學(xué)(經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院)、山西省計(jì)劃統(tǒng)計(jì)學(xué)校升格為山西旅游職業(yè)學(xué)院

太原旅游職業(yè)學(xué)院發(fā)展歷程

1984年太原市28中改建為太原旅游職業(yè)高中

1990年太原旅游職業(yè)高中更名為太原旅游職業(yè)中專

1998年太原旅游職業(yè)中專合并組建太原旅游學(xué)校

1998年太原一中合并組建太原旅游學(xué)校

2004年太原旅游學(xué)校升格為太原旅游職業(yè)學(xué)院

南京旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校發(fā)展歷程

1978年，根據(jù)江蘇省委指示，江蘇省旅游學(xué)校在江蘇宜興建立，成為全國(guó)第一所旅游學(xué)校。建校之初，學(xué)校屬江蘇省外辦主管，設(shè)有服務(wù)、駕駛、烹飪?nèi)齻€(gè)專業(yè)。1979年，學(xué)校主管權(quán)移交江蘇省旅游局。

1982年，經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)，江蘇省旅游學(xué)校在南京市鼓樓區(qū)華嚴(yán)崗籌建新校址。

1984年，在江蘇省旅游學(xué)校的基礎(chǔ)上組建南京旅游學(xué)校，學(xué)校性質(zhì)由技工學(xué)校轉(zhuǎn)為中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校開始招收高中畢業(yè)生，學(xué)制兩年，以培養(yǎng)旅游賓館的初、中級(jí)管理人員為目標(biāo)。

1993年，學(xué)校開始同時(shí)招收初中畢業(yè)生。

2000年起，學(xué)校開始招收五年一貫制高職學(xué)生。

1986年，由新加坡原副總理、中國(guó)旅游顧問吳慶瑞提議，經(jīng)國(guó)務(wù)院谷牧、姚依林、田紀(jì)云等五位副總理批準(zhǔn)，金陵旅館管理干部學(xué)院被立為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

1989年，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，金陵旅館管理干部學(xué)院成為全國(guó)第一所培養(yǎng)旅游飯店業(yè)中高層管理人才的高校，屬國(guó)家旅游局與江蘇省政府雙重領(lǐng)導(dǎo)，由江蘇省旅游局地方管理，系副廳級(jí)建制的行政事業(yè)單位。

1991年，金陵旅館管理干部學(xué)院在南京正式建成，學(xué)院附設(shè)四星級(jí)的南京中心大酒店作為實(shí)習(xí)酒店。同年，學(xué)院開始舉辦全國(guó)旅游飯店成建制崗位培訓(xùn)班和總經(jīng)理及部門經(jīng)理崗位培訓(xùn)班。

1992年，學(xué)院開始分別面向全國(guó)及本省招收全日制成人高等教育及普通高等教育大專學(xué)歷學(xué)生。

2001年，金陵旅館管理干部學(xué)院與南京旅游學(xué)校合署辦學(xué)，成為江蘇省旅游業(yè)主要的人才培養(yǎng)基地。

2007年，經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)，并報(bào)教育部備案，學(xué)校更名為南京旅游職業(yè)學(xué)院。

2009年，學(xué)校正式遷入南京江寧新校區(qū)。

小編

以上是幾所學(xué)校的歷史發(fā)展，想必看了上面這些資料同學(xué)們對(duì)導(dǎo)游學(xué)校也有所了解了。希望以后有興趣報(bào)讀導(dǎo)游專業(yè)的同學(xué)，不光能夠?qū)W好?？普n程，也能對(duì)中國(guó)導(dǎo)游歷史的發(fā)展有一定的了解，對(duì)從事這個(gè)事業(yè)的人是一種精神，也是一種教育。能在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量，對(duì)中國(guó)導(dǎo)游事業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。