成都大專學校有旅游管理

現(xiàn)在旅游管理事業(yè)發(fā)展正盛，有關旅游方面的人才需求量很大，也讓旅游管理專業(yè)成為了非常不錯的專業(yè)，而許多學校因為了解社會需求都開設有旅游管理專業(yè)，當然包括很多大專院校。小編講給大家介紹幾所開設有旅游管理類專業(yè)的大專院校。

四川省旅游學校學校簡介

四川省旅游學校是全國最早建立的旅游專業(yè)院校，是國內(nèi)聞名的旅游名校，位于成都市，是四川省旅游局直屬的公辦學校，同時也是中國西部旅游人才培訓基地、四川省旅游業(yè)崗位培訓中心和四川省旅游職業(yè)技能鑒定所。學?，F(xiàn)有兩大校區(qū)，分別為人民南路校區(qū)和雙流黃龍溪校區(qū)，校園規(guī)劃面積534.5畝，已建成334.5畝，校舍面積近8萬平方米。學校師資力量雄厚，教師中擁有碩士生導師1人、教授3人，副教授(高級講師)29人。

學校下設教學機構(gòu)5系2院1部，包括酒店管理與航空旅游系、旅游管理系、涉外旅游系、旅游建筑系、旅游藝術系、美食學院、巴蜀武術養(yǎng)生學院和公共教學部。學?？蒲袑嵙姶?，建有中國夏布畫研究院、四川省旅游標準化促進中心、旅游規(guī)劃設計研究院、四川省彝區(qū)旅游發(fā)展研究中心、川菜研究開發(fā)中心和藏區(qū)旅游發(fā)展研究中心，承擔國家級科研項目1項、省部級科研項目11項、市區(qū)級科研項目20余項。在全國旅游院校職業(yè)技能大賽中，學校連續(xù)三年奪得全國中職組團體第一名，為四川爭光添彩，獲得省領導高度稱贊。

成都信息工程學院銀杏酒店管理學院學校簡介

成都信息工程大學銀杏酒店管理學院成立于2002年，是教育部按照“優(yōu)先支持辦學質(zhì)量高，辦學條件好的普通高校試辦獨立學院”的規(guī)定審核確認，由建校65年歷史的成都信息工程大學按新機制新模式舉辦的本科層次的獨立學院，是四川省首批由教育部審核確認的獨立學院之一。學院秉承“服務養(yǎng)成，知行相濟”的校訓，本著“成就學生、服務社會”的辦學理念，著力培養(yǎng)從事現(xiàn)代服務業(yè)經(jīng)營管理人才。

學院依托成都信息工程大學優(yōu)質(zhì)教學資源和著名企業(yè)先進經(jīng)營管理理念與資本優(yōu)勢，具有良好的軟硬件基礎，并努力成為同國際接軌，與時俱進的一流管理學院?，F(xiàn)設有酒店管理系、旅游管理系、工商管理系、財務管理系、外語系、電子商務與信息管理系、現(xiàn)代傳媒系、藝術設計系、休閑運動管理系9個教學系，47個專業(yè)，在校生9000余人。

成都華夏旅游商務學校學校簡介

成都華夏旅游商務學校,是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性學校和國家職業(yè)技能鑒定所，是四川省按國家教育部的標準評估首批合格的中等專業(yè)學校，成都華夏旅游商務學校創(chuàng)辦于1993年，已為社會培養(yǎng)20000多名各類專門人才。

學校在競爭中崛起，創(chuàng)新中發(fā)展，取得了驕人的辦學業(yè)績，已有十四年連續(xù)被成都市教育局授予辦學先進集體，被成都市教育局、成都市勞動和社會保障局、成都市經(jīng)濟委員會聯(lián)合授予成都市職業(yè)教育先進集體、成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位，被四川省教育廳和省考委授予全省先進助學組織，多次被成都市勞動和社會保障局評為成都市職業(yè)技術教育先進單位，被成都市教育局評為教育教學工作先進學校，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進集體，獲得了成都市教育科學研究所授予的教育教學管理先進學校稱號，被教育行政部門授予誠信學校稱號，被中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會評為全國職業(yè)培訓機構(gòu)先進單位，同類中職學校中被中國教育聯(lián)合會評選為中國50強，學校幼師、旅游、外語等專業(yè)被四川省教育廳和共青團四川省委授予四川省先進集體。

旅游管理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經(jīng)濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。目前，我國酒店的本土管理者基本上都是以前中專、職業(yè)技校相關專業(yè)的學生在從事酒店業(yè)務、積累經(jīng)驗后從基層升上去的， 普遍存在理論知識不夠的情況。因此，有一定經(jīng)驗的本科畢業(yè)生是相當受歡迎的。但是，本科畢業(yè)生要克服眼高手低的毛病，要腳踏實地地從基層做起，等有了經(jīng)驗后再圖發(fā)展，否則高不成低不就，人為地造成就業(yè)難。