2025九江的民辦中職學(xué)校有：贛北電子工業(yè)學(xué)校、九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校、九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校、九江理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校等民辦中職學(xué)校。

一、2025九江民辦中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	中職學(xué)校名稱	中職學(xué)校地區(qū)	學(xué)校性質(zhì)
1	贛北電子工業(yè)學(xué)校	九江	民辦院校
2	九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校	九江	民辦院校
3	九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校	九江	民辦院校
4	九江理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校	九江	民辦院校

二、2025九江民辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、九江理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

九江市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2009年7月，是一所集全日制學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于九江市教育局。是江西省達(dá)標(biāo)中職學(xué)校，是九江學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等院校合作辦學(xué)單位，是江西省首批中高職銜接培養(yǎng)試點(diǎn)院校之一。學(xué)校先后榮獲九江市優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校、九江市職業(yè)教育先進(jìn)單位、九江市校企對(duì)接先進(jìn)單位、曾獲省市中職學(xué)校技能大賽“數(shù)控車工”等比賽項(xiàng)目團(tuán)體多項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)、全市社會(huì)組織黨建工作示范點(diǎn)、九江開(kāi)發(fā)區(qū)文明單位、全市五四紅旗團(tuán)支部(總支)等稱號(hào)。

學(xué)校坐落于歷史文化旅游名城江西九江市區(qū)，背倚廬山秀色，毗鄰八里湖畔，環(huán)境優(yōu)美，交通方便。校園占地面積 18 萬(wàn)余平方米。已建成教學(xué)大樓、行政大樓、學(xué)生公寓、食堂超市、實(shí)訓(xùn)中心等 18 棟現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施 8萬(wàn)余平方米。擁有現(xiàn)代化的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書、電子圖書達(dá) 50 余萬(wàn)冊(cè)，藏書豐富、信息量大，同時(shí)設(shè)有期刊閱覽室、電子閱覽室?，F(xiàn)有 18 個(gè)校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)中心(實(shí)訓(xùn)室)、60 多個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地。學(xué)校已建成校園現(xiàn)代化教學(xué)平臺(tái)和信息交流中心，是集現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林化于一體的智慧校園。

學(xué)校實(shí)施“校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)”等育人模式，已與九江工業(yè)園區(qū)及長(zhǎng)三角、閩三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) 60 多家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，保障畢業(yè)生能就業(yè)、就好業(yè)。多年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.7%。畢業(yè)生因其職業(yè)素養(yǎng)良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、操作技能熟練，深受用人單位的歡迎。

2、九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校(原豐良藝院)是余工在2003年投巨資全力興建的一所新型的、國(guó)際化的、綜合性藝術(shù)院校。它的前身是創(chuàng)辦于1995年的藝邦集團(tuán)設(shè)計(jì)師島。辦學(xué)至今，為藝邦集團(tuán)和裝飾行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師和工程管理人員。

武寧縣——“中國(guó)裝飾之鄉(xiāng)”，余工打造的家裝四大品牌“星藝、華潯、名匠、九藝(三星)”，在全國(guó)裝飾行業(yè)獨(dú)占鰲頭。該校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，面向市場(chǎng)需求，與四大裝飾企業(yè)密切合作。更于2016年9月正式開(kāi)展校企合作，實(shí)行針對(duì)企業(yè)需求的定向培養(yǎng)和訂單式職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)校企雙方無(wú)縫對(duì)接，真正做到“進(jìn)學(xué)校=進(jìn)企業(yè)”，使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，就業(yè)渠道穩(wěn)定，并享有優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。“校企共育，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，必將把該校打造成新型的國(guó)際化、綜合性藝術(shù)院校。

學(xué)校堅(jiān)持特色辦學(xué)，開(kāi)展第二課堂，全面發(fā)展學(xué)生各方面興趣愛(ài)好，為學(xué)生打造自由學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。每位學(xué)生可以按自己的興趣選擇學(xué)習(xí)演講、舞蹈、吉他、合唱、籃球、手繪、素描、書法等項(xiàng)目。并有專業(yè)的輔導(dǎo)老師在課余時(shí)間開(kāi)展興趣班。同時(shí)注重學(xué)生的身心全面發(fā)展，開(kāi)展了豐富的校園活動(dòng)，如學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會(huì)、詩(shī)歌演講比賽、書法比賽和遠(yuǎn)足等。

3、九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校

我校教師隊(duì)伍在不斷壯大，目前聘請(qǐng)具有高級(jí)職稱的教師有11人。教師中還有不少高級(jí)船員，其中包括船長(zhǎng)、政委、大副、大管輪、高級(jí)電機(jī)員等，均具有豐富的航海和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校師資隊(duì)伍的建設(shè)采取了加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)、充分利用國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)洋公司尤其是江西遠(yuǎn)洋公司的高級(jí)船員人才資源等措施。

我校立足于中西部，面向貧困地區(qū)招收學(xué)生，入學(xué)考核注重思想品德的考核，以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的青年入學(xué)。在擁有龐大富余勞動(dòng)力的湖南、湖北、安徽和江西四省，具備國(guó)際海員人力資源的基本的條件，因此以九江為中心，以4省富余勞動(dòng)力為生源、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的國(guó)際海員學(xué)校非常必要。面向內(nèi)地、特別是在貧困地區(qū)擴(kuò)大生源，從事就業(yè)扶貧，有利于提高貧困地區(qū)的群眾收入，提高人民的生活水平，有利于共奔小康創(chuàng)建和諧社會(huì)，為中西部地區(qū)及貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。08年8月，經(jīng)江西省扶貧辦批準(zhǔn)，授予我校“江西省重點(diǎn)扶貧教育基地”牌子，我校將進(jìn)一步為農(nóng)村的脫貧致富、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力做出更大的貢獻(xiàn)。

我校的創(chuàng)辦主要就是由幾個(gè)航運(yùn)企業(yè)倡導(dǎo)創(chuàng)辦的，學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，十分注重與企業(yè)的合作。無(wú)論是招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)，以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排，主要依靠航運(yùn)企業(yè)。航運(yùn)企業(yè)是用人單位，因此航海教育必須與海運(yùn)企業(yè)的人才要求接軌，我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運(yùn)企業(yè)、船員公司等 機(jī)構(gòu)合作，建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會(huì)成員單位，更是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此，合作辦學(xué)的企業(yè)也參與學(xué)校管理。在新生開(kāi)學(xué)時(shí)，企業(yè)負(fù)責(zé)人來(lái)學(xué)校對(duì)新生作報(bào)告，介紹海運(yùn)形勢(shì)，介紹對(duì)航海人才的要求。平時(shí)，企業(yè)負(fù)責(zé)人利用出差機(jī)會(huì)，到學(xué)校聽(tīng)課，抽查寢室衛(wèi)生，對(duì)學(xué)校和學(xué)生管理隨時(shí)提出意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)學(xué)校的管理工作。