2025廣安的公辦形象設計學校有：四川省武勝職業(yè)中專學校、鄰水縣合流職業(yè)技術學校、四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學等公辦形象設計學校。

一、廣安公辦形象設計學校名單一覽表

序號	形象設計學校名稱	形象設計學校地區(qū)	形象設計學校性質
1	四川省武勝職業(yè)中專學校	廣安	公辦院校
2	鄰水縣合流職業(yè)技術學校	廣安	公辦院校
3	四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學	廣安	公辦院校

二、廣安公辦形象設計學校簡介

1、四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學

四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學創(chuàng)辦于1956年，原名鄰水縣興仁中學。1987年秋開始招收職業(yè)高中班，1992年經(jīng)四川省教育委員會批準為“四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學”，1996年被廣安市驗收為“合格職業(yè)中學”，2001年被廣安市驗收為“廣安市重點職業(yè)中學”。學?，F(xiàn)是廣安市校風示范校、廣安市重點職業(yè)中學。

學校占地面積52畝，建筑面積1.4萬平方米，綠化面積7300平方米，男、女生公寓各一幢，生活、運動設施齊備，環(huán)境優(yōu)美，為求學理想之地。教學實驗實習設施齊全，有語音室、微機室、實驗室、縫紉設計和制作室、圖書室、各專業(yè)實作室等，是鄰水縣農村勞動力轉移培訓“陽光工程”基地。學校師資力量雄厚，職教專業(yè)教師數(shù)量多、業(yè)務精。學校教職工團隊精神、敬業(yè)精神強，服務意識佳，教學技藝精湛，專業(yè)技能熟練。學校實行封閉式管理，管理規(guī)范，學風濃，校風正。

2、鄰水縣合流職業(yè)技術學校

鄰水縣合流職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1978年，是一所由縣教育局主管、財政全額撥款的公辦廣安市級重點職業(yè)技術學校。學校位于巍巍華鎣山下，悠悠御臨河畔，緊靠華鎣山大峽谷和210國道，距鄰水縣城僅17公里，交通極為便利。學校現(xiàn)占地70余畝，數(shù)十年辦學經(jīng)歷，培養(yǎng)學生近萬名。

學校配備有先進的實習實訓設備，現(xiàn)有網(wǎng)絡教室、多媒體教室、語音室、圖書閱覽室、服裝設計室、服裝制作室、數(shù)控實訓室、電工電子實訓室、汽車維修實訓室、形體訓練室等教育教學功能室，田徑場、足球場、籃球場、乒乓球臺、健身器材等設施一應俱全。學校按專業(yè)劃分為電子信息部、服裝商貿部、機械制造部3個部，現(xiàn)開設有農村經(jīng)濟管理、農業(yè)機械化、電子與信息技術、計算機及應用、數(shù)控技術應用、服裝制作與營銷、旅游服務與酒店管理等7個專業(yè)，在校學生1500余人。校內實驗、實習設備總價值達300萬元，各主干專業(yè)實驗、實習(實訓)開出率100%。

3、四川省武勝職業(yè)中專學校

四川省武勝職業(yè)中專學校，坐落在武勝縣城北郊的長灘寺河畔，離縣城中心5公里，南渝高速公路武勝出口處，是廣安市唯一一所財政全額撥款的公辦省級重點中等職業(yè)學校,也是小平故里唯一一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項目建設學校。學校創(chuàng)建于1925年，始名“武勝縣簡易師范學校”，1948年改為“武勝師范學校”，1998年轉制更名為“四川省武勝職業(yè)中專學校”，2005年升級為武勝縣職業(yè)教育中心，2008年成功創(chuàng)建為廣安市重點職校，2010年成功創(chuàng)建為省級重點中等職業(yè)學校，是廣安市職教龍頭學校，2013年成功申報為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位，是部省共建廣安示范改革發(fā)展試驗區(qū)的重點項目之一。

學校設一校兩區(qū)(中心校區(qū)和萬善校區(qū))，現(xiàn)有教職工257人，全日制學歷生4013人，學校占地總面積10.5萬平方米，綜合建筑總面積9萬平方米，設備總值2430萬元。多年的辦學歷史沉淀出厚重的文化底蘊，這里環(huán)境怡人，綠樹掩映，鳥語花香，處處折射出古樸的文化氣息。隨著現(xiàn)代職業(yè)教育理念的植入，整個校園散發(fā)出濃厚的時代氣息和現(xiàn)代科技特征，是讀書學藝的理想之地。學校功能布局合理，各類建筑和設施配備均達到國家建設安全標準，開設了電子應用與維修、服裝制作與生產管理、機械加工技術、汽車應用與維修、飯店服務與管理、學前教育等6個專業(yè)，建有校園網(wǎng)、閱覽室、語音室等教學平臺和功能室，完全實現(xiàn)了現(xiàn)代化手段教學，現(xiàn)有各類專業(yè)實訓室72個，2550個工位，實訓設備總值2216.5萬元，校內實訓基地9個，建筑面積10000余平方米。實訓基地配套設施齊全，結構功能合理，不但能夠滿足本校學生實習實訓要求，還面向社會提供職業(yè)技能鑒定和專業(yè)技術服務，成為區(qū)域性職業(yè)教育示范實訓基地。