更新日期：2024-11-12 15:13
2025年浙江讀電子商務專業(yè)專業(yè)的職教中心有：臨安職業(yè)教育中心、寧波職業(yè)技術教育中心學校、鄞州職業(yè)教育中心學校、紹興職業(yè)教育中心、上虞職業(yè)教育中心、留壩縣職業(yè)教育中心等職教中心。
| 序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
| 1 | 臨安職業(yè)教育中心 | 浙江省臨安市中等職業(yè)技術學校(苕溪北路1號） |
| 2 | 寧波職業(yè)技術教育中心學校 | 榮吉路校區(qū)：寧波市榮吉西路365號 桑田路校區(qū)：寧波市桑田路885號 |
| 3 | 鄞州職業(yè)教育中心學校 | 鄞州高教園區(qū)學府路5號 |
| 4 | 紹興職業(yè)教育中心 | 浙江省紹興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)平江路 579 號 |
| 5 | 上虞職業(yè)教育中心 | 上虞區(qū)百官街道蘭芎路187號 |
| 6 | 留壩縣職業(yè)教育中心 | 陜西省漢中市留壩縣城關鎮(zhèn)紫柏路199號 |
1、臨安職業(yè)教育中心
臨安中等職業(yè)技術學校簡介
臨安市中等職業(yè)技術學校前身為臨安縣農(nóng)業(yè)技術學校，創(chuàng)辦于1983年，1994年更名為臨安市中等職業(yè)技術學校。學校現(xiàn)占地120余畝，建筑面積32000余平方米，48個班，2400余名學生，158余名教職工，年招生能力800人。學校是臨安市唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校。
臨安中等職業(yè)技術學校辦學理念
學校以“一切為了學生的健康成長，一切為了學生的順利擇業(yè)”為宗旨，已形成“專業(yè)為重、技能見長、文化引領、多元辦學、產(chǎn)工學結合”的辦學特色。學校以“養(yǎng)習慣 重基礎”、“樹形象 重專業(yè)”、“做真人 重適應”為德育階段性目標，以專題德育為突破口，積極探索和形成適合中職學生全面發(fā)展的科學、規(guī)范的德育管理機制，努力營造和諧、人文的中職校園。學校堅持“優(yōu)化管理求質(zhì)量、做強專業(yè)創(chuàng)品牌、服務社會增效益”的辦學原則，積極創(chuàng)建“大氣、和諧、奮進”的校園氛圍，打造“生態(tài)公園、溫馨家園、創(chuàng)業(yè)圣園、成長樂園”的校園文化，潛心建設以“理想、創(chuàng)業(yè)”、“和諧校園、人文中職”為核心的校園文化精神。
2、寧波職業(yè)技術教育中心學校
寧波職業(yè)技術教育中心學校簡介
寧波市職教中心學校是首批國家級重點職校，學校堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向。以“激發(fā)潛能，成就卓越”為學校精神，以人文校園、智慧校園、生態(tài)校園為建設目標，推進優(yōu)質(zhì)特色現(xiàn)代職校建設，實現(xiàn)“讓每一位職教中心學生都成為受社會尊重的人”的美好愿景。
寧波職業(yè)技術教育中心學校獲得榮譽
學校始創(chuàng)于1957年，1980年在全市率先開辦職高班，1996年被評為首批國家級重點職業(yè)高級中學。近年來，學校榮獲全國學校毒品預防教育工作“先進單位”、全國校園足球特色學校、“全國五好基層關工委”先進集體、首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學校獎”、2016年浙江省中職學校“美麗校園”、浙江省數(shù)字校園示范建設學校、浙江省中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革優(yōu)秀基地學校、浙江省語言文字規(guī)范化示范校、浙江省首批籃球特色學校、浙江省教育科研“百強學校”、浙江省職業(yè)教育數(shù)字化資源建設示范學校、浙江省第二批節(jié)約型公共機構示范單位、浙江省現(xiàn)代學徒制試點學校、浙江省數(shù)字校園示范學校、寧波市依法治校示范單位、寧波市模范集體、寧波市“甬城育人先鋒”示范黨組織、首批寧波市中小學“智慧校園”示范學校、寧波市首批文明校園、寧波市美麗校園等榮譽稱號。
3、鄞州職業(yè)教育中心學校
寧波鄞州職業(yè)教育中心學校簡介
寧波鄞州職業(yè)教育中心學校位于寧波(鄞州)高教園區(qū)學府路5號，是寧波市教育局直屬的國家級重點職業(yè)學校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校創(chuàng)辦于1980年，前身為鄞縣中等專業(yè)學校、鄞縣技工學校;學校是全國職教先進單位、全國首批教學診改試點學校、浙江省首批中職課改基地學校、浙江省首批中職名校立項建設單位。
寧波鄞州職業(yè)教育中心學校師資力量
目前，校園占地450畝，建筑面積12萬平方米，在校班級近100個，學生近5000名。學校師資力量全市領先，362名專職教師中，有市名校長1名，省特級教師3名，正高級教師3名，市級以上各類教學名師18名，技能大師1名，專業(yè)教師中98%為“雙師型”教師。
