廣州開設計算機廣告制作專業(yè)的技工學校名單有：廣東省城市建設技師學院、廣東機械技師學院塘貝校區(qū)、廣東江南理工高級技工學校、廣州藍天高級技工學校、廣東環(huán)保技工學校、廣東高新技術(shù)高級技工學校、廣東城市技師學院、廣東嶺南現(xiàn)代技師學院、廣州市白云工商技師學院、廣東南粵技工學校等技工學校。

一、廣州開設計算機廣告制作專業(yè)的技工學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	廣東省城市建設技師學院	廣州市黃埔區(qū)天鹿南路289號
2	廣東機械技師學院塘貝校區(qū)	廣東省廣州市白云區(qū)夏花路485號
3	廣東江南理工高級技工學校	廣州市白云區(qū)江高新樓路31號
4	廣州藍天高級技工學校	廣州市天河區(qū)珠村走馬崗東路155號
5	廣東環(huán)保技工學校	廣州市增城區(qū)增江大道緯四路5號
6	廣東高新技術(shù)高級技工學校	廣州市花都區(qū)芙蓉大道旗嶺段新花路6號
7	廣東城市技師學院	廣州市黃埔區(qū)天鹿南路289號（天鹿校區(qū)）
8	廣東嶺南現(xiàn)代技師學院	廣州市天河區(qū)大觀中路492號
9	廣州市白云工商技師學院	廣東省廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)田南路13號
10	廣東南粵技工學校	廣東省廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)三百洞大道10號（廣州地鐵14號線神崗站）

二、廣州開設計算機廣告制作專業(yè)的技工學校簡介

1、廣東省城市建設技師學院

廣東省城市建設技師學院(又稱廣東省城市建設高級技工學校)創(chuàng)辦于1980年，隸屬廣東省人力資源和社會保障廳，系政府辦學的國家重點公辦技工院校，占地面積180畝，全日制在校學生7200多人。學校有教職工429人，其中超過70%具有中、高級以上職稱。

廣東省城市建設技師學院辦學成績

我校以“立德樹人，技行天下”為辦學理念。1992年評為首批“省重點技工學校”，2005年評為“國家重點技工學校”，2006年通過ISO9001：2000國際質(zhì)量管理體系認證，2007年評為“廣東省高技能人才實訓基地”，2008年評為“高級技工學校”，2009年成為全國首批“世界銀行中國職業(yè)教育發(fā)展廣東項目學校”，2011年評為“技師學院”、“廣東省高技能人才培養(yǎng)示范基地”，2015年被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。

2、廣東機械技師學院塘貝校區(qū)

廣東省機械技師學院經(jīng)省政府批準于1978年成立，2011年晉升為技師學院。學院是廣東省人社廳直屬事業(yè)單位，現(xiàn)有江高、南海、塘貝三個校區(qū)，占地面積1000畝，學院設有數(shù)控加工、綜合機械及自動化、模具設計等預備技師專業(yè)8個、高級工專業(yè)20個，現(xiàn)有教職工數(shù)1000人，學生15000人。

學院是廣東省3所創(chuàng)建全國一流技師學院和10所創(chuàng)建高水平技師學院之一。學院是世界技能大賽塑料模具工程、綜合機械與自動化、數(shù)控銑、數(shù)控車、制造團隊挑戰(zhàn)賽5個項目中國集訓基地，國家高技能人才培訓基地,全國首批28所國家職業(yè)訓練院試點單位之一。

近年來，學院以“創(chuàng)新載體、融合平臺、驅(qū)動發(fā)展、走向世界”為辦學理念，以“培養(yǎng)先進制造業(yè)高端技能人才，服務廣東經(jīng)濟，創(chuàng)建國內(nèi)一流、世界知名的示范性高水平技師學院”為辦學定位和目標。

3、廣東江南理工高級技工學校

廣東江南理工高級技工學校是國家重點技工院校、是廣東省中華禮儀示范教育學校、廣東省十佳先進單位。學校堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人，辦學條件優(yōu)越、校園環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、管理手段優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異，是一所學生喜愛、家長滿意、企業(yè)好評、社會贊譽的好校園。

酒香出深巷。學校位于廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)新樓路31號，占地面積300畝，建筑面積近近11萬平方米，現(xiàn)有教職工200多人;年均招生2000人，在校學生6000人。坐擁便利交通，遠離喧囂鬧市，校內(nèi)綠樹成蔭，四季鳥語花香，可與大學校園媲美，是學生讀書成才、陶冶情操的絕佳之地。

規(guī)矩成方圓。學校以"崇學 厚術(shù) 立德 樂業(yè)”為校訓，以“寬進 嚴教 博學 優(yōu)出”為辦學理念，以執(zhí)行封閉式管理和巡查式管理制度為抓手，構(gòu)建起覆蓋全面、嚴謹細致的學生管理網(wǎng)絡，通過落實國學教育、“三自”教育、晨跑訓練、閱讀訓練和課堂手機回收等多項管理措施，開創(chuàng)了“江南”學生管理模式，培育出良好校風、學風，學生思想道德素質(zhì)全面提升。