貴陽開設計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的中專學校名單有：貴陽經(jīng)濟技術學校、貴州電子工業(yè)學校、貴陽經(jīng)濟貿易中等專業(yè)學校、貴州經(jīng)濟學校、貴州貿易經(jīng)濟學校、貴州省茶技術茶文化學校、貴州商業(yè)學校、貴州機械工業(yè)學校、貴州城市職業(yè)學院(中職部)、貴州電子科技職業(yè)學院中職部等中專學校。

一、貴陽開設計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的中專學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	貴陽經(jīng)濟技術學校	貴陽市小河區(qū)金竹鎮(zhèn)鑫中路
2	貴州電子工業(yè)學校	貴州省貴陽市花溪區(qū)上板橋村
3	貴陽經(jīng)濟貿易中等專業(yè)學校	見龍洞路286號
4	貴州經(jīng)濟學校	貴陽 烏當區(qū)
5	貴州貿易經(jīng)濟學校	貴陽市瑞金南路121號
6	貴州省茶技術茶文化學校	貴陽市白云大道229號
7	貴州商業(yè)學校	貴陽市花果園沙坡路124號
8	貴州機械工業(yè)學校	貴州省清鎮(zhèn)市將軍石路
9	貴州城市職業(yè)學院(中職部)	貴陽市花溪區(qū)鴻源路8號
10	貴州電子科技職業(yè)學院中職部	貴州省貴陽市花溪區(qū)上板橋

二、貴陽開設計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的中專學校簡介

1、貴陽經(jīng)濟技術學校

　 貴陽經(jīng)濟技術學校簡介

　　貴陽經(jīng)濟技術學校是省教育廳、市教育局批準成立的省級重點中等專業(yè)學校，主要從事學歷教育、職業(yè)教育、干部培訓、農民工轉移培訓和國家職業(yè)技能鑒定等多種職能的中等專業(yè)學校，已培養(yǎng)、安置各類人才30000余名，其中絕大多數(shù)已成為各條戰(zhàn)線上的技術骨干和管理人員。連續(xù)多年被評為省市教育先進單位，榮獲各種榮譽近100項，多次被中央、省、市電視臺、報刊等各大新聞媒體作為先進單位報道。學生就業(yè)率100%，具有良好的社會信譽，深受社會各界和學生、家長好評和信賴。 現(xiàn)有貴陽經(jīng)濟技術學校和貴陽經(jīng)濟技術成人中等專業(yè)學校兩塊牌子，兩個校區(qū)，一套班子。

　　貴陽經(jīng)濟技術學校占地面積

　　學?？傉嫉孛娣e120余畝?，F(xiàn)有在校生3360人，教職工131人，其中專任教師87人。開設有數(shù)控技術、汽車運用與維修、計算機應用、生物制藥、電子技術、旅游酒店管理等11個專業(yè)，學校先后與貴陽幼兒師范高等?？茖W校、貴陽職業(yè)技術學院聯(lián)辦了學前教育、輕軌、服裝設計等專業(yè)。學校教學設施設備設置配套合理，有運動場5個，圖書室藏書2萬余冊，各專業(yè)實訓室30個，計算機245臺，各種教學設備價值600余萬元。是貴陽市目前規(guī)模最大，設施設備較為齊全的中等職業(yè)技術學校?，F(xiàn)面向全省招生。

　　貴陽經(jīng)濟技術學校招生專業(yè)

　　汽車運用與維修、生物技術制藥、數(shù)控技術應用、建筑工程施工、電子技術應用、計算機網(wǎng)絡技術

2、貴州電子工業(yè)學校

　 貴州省電子工業(yè)學校簡介

　　貴州省電子工業(yè)學校創(chuàng)建于1979年，坐落于貴州省貴陽市花溪區(qū)，隸屬貴州省經(jīng)濟和信息化委員會，是一所以培養(yǎng)電子信息技術和電氣控制技術高素質勞動者為主的國家級重點中等專業(yè)學校(國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設計劃項目建設學校)。

　　根據(jù)省編辦發(fā)【2012】234號文件要求，貴州省電子工業(yè)學校加掛“貴州機械電子工程專修學院、貴州省機電技工學校、貴州省國防科技工業(yè)學校”三塊牌子。

　　兼有高級技工教育、成人高等教育、就業(yè)培訓、職教師資培訓、國家職業(yè)技能鑒定等多種職能?，F(xiàn)我校附設有：“貴州省高技能人才培訓基地”、“貴州省第四十七國家職業(yè)技能鑒定所”、“貴州省家用電器維修培訓中心”、“教育部遠程教學培訓點”、“全國計算機信息高新技術考試站”、

　　“貴州省電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省特種作業(yè)電工上崗證培訓單位和考點”,同時還是“貴州省職教師資培訓基地”、德國“漢斯·賽德爾基金會”貴州教師培訓基地、“電子科技大學貴州函授站”等職業(yè)技能培訓鑒定機構。

　　貴州省電子工業(yè)學校教師力量占地面積

　　學校通過三十余年來的不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有在校生(中職學歷教育學生6200余人，技工學歷教育學生1050余人)。學校教職工編制230人，實有教職工221人。學校管理嚴格、規(guī)范，師資隊伍專業(yè)素質高、敬業(yè)精神強。校園和諧、平安，校風端正。

　　學生專業(yè)技能掌握熟練，畢業(yè)生深受用人單位的好評。學?；A設施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，學生活動場地充足。學校占地面積約140余畝,校園建筑面積70000余平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)3200萬(其中教學設備1800萬)。

　　學校堅持“德育為先，技精立業(yè)，快樂學習、快樂成長，師生共同體驗成功喜悅”的辦學理念。先后獲得“全國德育管理先進學校”、“全國職業(yè)學校就業(yè)指導工作先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、 貴陽市“文明單位”和花溪區(qū)“文明單位”、“國家先進職業(yè)技能鑒定所”、“國家先進電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省信息產(chǎn)業(yè)十五先進單位”等榮譽稱號。

3、貴陽經(jīng)濟貿易中等專業(yè)學校

　 貴陽經(jīng)濟貿易中等專業(yè)學校簡介

　　貴陽市經(jīng)濟貿易中等專業(yè)學校(貴陽市經(jīng)濟貿易職業(yè)學校)始建于1983年，前身為貴陽市紡織服裝中專班、貴陽市服裝職業(yè)學校。1995年經(jīng)貴陽市人民政府批準將“貴陽市服裝職業(yè)學校”更名為“貴陽市經(jīng)濟貿易職業(yè)學校”，1996年經(jīng)貴州省人民政府批準將“貴陽市紡織服裝中專班”更名為“貴陽市經(jīng)濟貿易中等專業(yè)學校”。 1990年被貴州省評為“貴州示范性職業(yè)高級中學”，1991年經(jīng)國家教委認定、省人民政府批準為“省級重點職業(yè)高級中學”， 2000年經(jīng)國家教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學校”，2005年被教育部授予貴州省唯一的計算機國家級示范性專業(yè)實訓基地。

　　貴陽經(jīng)濟貿易中等專業(yè)學校占地面積

　　校地處龍洞堡，占地面積145畝，建筑面積6萬平方，校園內空氣清新、綠意盎然、環(huán)境優(yōu)美。學?，F(xiàn)有教職工177人，專任教師152人，其中中學高級教師 46人，中學一級教師51人，獲得國際、國內專業(yè)認證資格的“雙師型”教師102人，是全省中等職業(yè)技術教育教學管理中的一支重要力量。學校憑借雄厚的師資，嚴謹?shù)闹螌W，在多年的辦學過程中逐步形成了以動漫設計、信息技術及計算機輔助設計、現(xiàn)代物流為骨干專業(yè)，學前教育、金融服務等為輔助的專業(yè)體系。

　　貴陽經(jīng)濟貿易中等專業(yè)學校教學力量

　　2000年學校投資近500余萬率先建成了全省教育系統(tǒng)內最大的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，是一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現(xiàn)代計算機校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡技術為依托的技術先進、擴展性強、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡，擁有供學生使用的700余臺電腦組成的龐大的計算機軟件應用教學體系;250臺直接英特網(wǎng)的電子閱覽室;班班通多媒體網(wǎng)絡教室。

　　為更好地適應經(jīng)濟社會的發(fā)展，使學生在學校就能學習多媒體技術及應用方面的最新知識，實現(xiàn)教學內容與企業(yè)需求的無縫對接，2010年，我校又與上海復旦大學科技產(chǎn)業(yè)園合作，建成了高水平的動漫設計公共服務平臺及實訓基地，它包含4D影院、渲染農場、靜態(tài)圖像后期合成、非線性編輯工作室、實訓團隊孵化區(qū)、錄音棚、輸出終端等項目，這些頂級設備可為廣告設計與制作、建筑設計、動漫設計等企業(yè)提供實現(xiàn)高效率動畫渲染，大型團隊項目制作、高端網(wǎng)絡教學、大尺寸靜態(tài)圖片輸出、四聲道融化錄音、超高清(4K)視頻編輯、360°全景采集等高技術服務，有效地提高了學生的實際操作能力。

　　2012年我校又投資198萬建成了技術領先的物流實訓室，實現(xiàn)了理論與實踐的高度統(tǒng)一。學校現(xiàn)代化的教學設施，無論在技術含量、使用功能、投資規(guī)模上，均在省內中專學校中獨樹一幟，首屈一指。

　　學校作為貴陽市信息技術職教集團中心校、貴陽市信息技術行業(yè)指導委員會牽頭學校、貴陽市現(xiàn)代物流與服務行業(yè)指導委員會牽頭學校，根據(jù)職業(yè)教育面向經(jīng)濟、面向產(chǎn)業(yè)、面向大眾的教育形式，以學生“會做人、會做事”為培養(yǎng)目標，“修德勵能、成長立業(yè)”為辦學宗旨，培養(yǎng)“師德優(yōu)良、工作盡心、積極向上、特色鮮明”的教師，創(chuàng)造一所教育理念新、課程組合新、動作方式新、師資結構新、管理機制新的富有國際視野和辦學特色的新型社會主義現(xiàn)代化、集團化、國際化、實驗性、示范性的職業(yè)學校。