濟寧考不上高中上什么學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀中專學(xué)校,濟寧考不上高中能讀的中專學(xué)校有：曲阜中醫(yī)藥學(xué)校、濟寧市高級職業(yè)學(xué)校、濟寧高級職業(yè)學(xué)校、山東濟寧衛(wèi)生學(xué)校、山東濟寧藝術(shù)學(xué)校、濟寧商業(yè)學(xué)校、山東煤炭技師學(xué)院濟寧校區(qū)、山東煤炭技師學(xué)院濟寧任城校區(qū)等中專學(xué)校。

一、濟寧比較好的中專學(xué)校推薦

排名	中專學(xué)校名稱	中專學(xué)校地址
1	曲阜中醫(yī)藥學(xué)校	山東曲阜
2	濟寧市高級職業(yè)學(xué)校	濟寧市任城區(qū)濟岱路8號(主校區(qū))
3	濟寧高級職業(yè)學(xué)校	濟寧市任城區(qū)濟岱路8號(主校區(qū))
4	山東濟寧衛(wèi)生學(xué)校	山東濟寧
5	山東濟寧藝術(shù)學(xué)校	濟寧市任城區(qū)常青路15號
6	濟寧商業(yè)學(xué)校	山東濟寧
7	山東煤炭技師學(xué)院濟寧校區(qū)	山東省濟寧市濱湖大道中段6080號(濟寧校區(qū))
8	山東煤炭技師學(xué)院濟寧任城校區(qū)	山東省濟寧市任城區(qū)李營鎮(zhèn)

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、濟寧考不上高中能讀的部分中專學(xué)校介紹

1、山東濟寧衛(wèi)生學(xué)校

山東省濟寧衛(wèi)生學(xué)校始建于五十年代初期，是全省較早建校的中等醫(yī)學(xué)教育專業(yè)學(xué)校之一。隨著國家辦學(xué)政策的調(diào)整，幾經(jīng)變遷，現(xiàn)學(xué)校是在1978年創(chuàng)建的山東省濟寧衛(wèi)生技工學(xué)校和1974年建立的濟寧地區(qū)人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的基礎(chǔ)上，于1994年11月22日正式掛牌成立的。

山東省濟寧衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有按部頒標(biāo)準(zhǔn)配置的專業(yè)實驗室及配置先進(jìn)的多媒體教室、語音室、微機室、電子閱覽室，建有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)體系。計算機教學(xué)被市人事局確定為全市公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員計算機培訓(xùn)基地。學(xué)校高度重視實習(xí)教學(xué)，現(xiàn)有縣級以上實習(xí)醫(yī)院近50 所，在江蘇徐州、河南宏力醫(yī)院等開辟實習(xí)基地，學(xué)生實習(xí)結(jié)束后可根據(jù)情況在實習(xí)單位就業(yè)。每年組織對口高職報名與考試，使成績優(yōu)秀的學(xué)生能順利升入高等職業(yè)技術(shù)院校。

2、山東煤炭技師學(xué)院濟寧任城校區(qū)

山東煤炭技師學(xué)院濟寧任城校區(qū)簡介

學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制技工院校，國家級重點技工學(xué)校，集全日制職業(yè)教育、人才培養(yǎng)、社會培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定于一體現(xiàn)代化職業(yè)院校。學(xué)院總占地面積883畝，建筑面積27.64萬平米，形成了1校3地(淄博、威海、濟寧)的“一體兩翼”化辦學(xué)格局，是省內(nèi)目前學(xué)科門類最齊全的職業(yè)院校之一。專任教師296人，碩士以上學(xué)位比例超過30%，中級以上技術(shù)職務(wù)比例為72 %，二級以上職業(yè)資格比例為45%，雙師型” 教師占專業(yè)教師的比例達(dá)64% 。

山東煤炭技師學(xué)院濟寧任城校區(qū)生活保障

獨棟餐廳大樓上下兩層，建筑面積為5190.98平方米。6棟學(xué)生宿舍樓、1棟教師公寓樓、1棟培訓(xùn)學(xué)員公寓樓，還有兩家超市、醫(yī)務(wù)室、活動室等，合計建筑面積4.87萬平方米。學(xué)生宿舍6人間，帶獨立衛(wèi)生間，獨立熱水淋浴間，雙洗漱盆，暖氣，風(fēng)扇(海洋氣候不需要空調(diào))。每個樓層配備洗衣機房。動力中心，共計兩層，設(shè)有配電室、換熱站、消防水池、備用柴油發(fā)電機等應(yīng)急保障設(shè)備設(shè)施。

山東煤炭技師學(xué)院濟寧任城校區(qū)校園環(huán)境美化

學(xué)校中部建有兩萬多平米的生態(tài)核心圈，校園通過環(huán)境的景觀化處理，為校內(nèi)師生提供休閑、交流、娛樂的場所，將我校建設(shè)成為科技校園、綠色校園、人文校園的和諧校區(qū)。