來(lái)源:鄭州金融學(xué)校 更新日期:2023-06-02 14:12
2023年5月23日,據(jù)河南省教育廳公告顯示,鄭州市金融學(xué)校“‘融文化’數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目”順利通過(guò)專家評(píng)審,獲得建設(shè)資格。
職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是職業(yè)院校“提質(zhì)培優(yōu)”的重要目標(biāo)和建設(shè)任務(wù)之一,此項(xiàng)目入選對(duì)支撐鄭州金融學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群高質(zhì)量發(fā)展和提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃起到了很好的助推作用。通過(guò)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)能夠有效整合學(xué)校資源,改革傳統(tǒng)教學(xué)育人手段,推進(jìn)校企合作創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,打造省內(nèi)一流的中職實(shí)訓(xùn)基地,滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)需求。學(xué)校高度重視河南省職業(yè)院校虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目的申報(bào)工作,專門(mén)成立申報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)付強(qiáng)擔(dān)任組長(zhǎng),學(xué)校教科室和藝術(shù)系的共同承擔(dān)申報(bào)工作,內(nèi)容涵蓋項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容策劃等內(nèi)容。藝術(shù)系黃真棟、杜婕、陳沖、郭薇、謝雯、楊柳、孟彥汝、申萍、李靜等教師組成主要?jiǎng)?chuàng)作團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的進(jìn)一步落實(shí)工作。鄭州金融學(xué)校“‘融文化’數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目”將以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,在教學(xué)過(guò)程中采用案例式、探究式、體驗(yàn)式的教學(xué)方法,以開(kāi)放和分享高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源為目標(biāo),虛為實(shí)用、以虛補(bǔ)實(shí)。以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生完成文創(chuàng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、文創(chuàng)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意表達(dá)、文創(chuàng)產(chǎn)品建模效果圖等方式,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)的方式更好地掌握文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的作品流程。通過(guò)分層布置任務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)操作、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等不同教學(xué)方法和手段,實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化學(xué)習(xí)”,最大限度地獲得學(xué)習(xí)收益,提高學(xué)習(xí)興趣。
河南省教育廳公示文件
部分虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)單位
學(xué)校虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心
虛擬仿真實(shí)訓(xùn)管理平臺(tái)
地址:鄭州市建設(shè)西路91號(hào)
分類:中專專業(yè)
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