無錫的動漫學(xué)校有：無錫太湖技工學(xué)校、無錫曙光技工學(xué)校、無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校等動漫學(xué)校。

一、無錫動漫學(xué)校名單一覽表

序號	動漫學(xué)校名稱	動漫學(xué)校地區(qū)	動漫學(xué)校地址
1	無錫太湖技工學(xué)校	無錫	無錫市濱湖區(qū)山水東路819號
2	無錫曙光技工學(xué)校	無錫	江蘇省無錫市濱湖區(qū)馬山梅梁路40號
3	無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校	無錫	無錫市廣瑞路390號

二、無錫動漫學(xué)校簡介

1、無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校

無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校簡介

無錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校由無錫市人民政府批準(zhǔn)成立，與無錫開放大學(xué)實(shí)行兩塊牌子一套班子，學(xué)校隸屬于無錫市教育局，學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，主動適應(yīng)無錫地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，不斷拓寬辦學(xué)品種，提升辦學(xué)層次，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

無錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)有中餐烹調(diào)、計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、影視與影像技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)專業(yè)，專業(yè)涵蓋領(lǐng)域廣泛，為無錫地方經(jīng)濟(jì)需要提供了自己的貢獻(xiàn)。

2018年，學(xué)校新開設(shè)了成人中專“老年人服務(wù)與管理”專業(yè)，本專業(yè)面向廣大社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)招收在職護(hù)理人員，培養(yǎng)具備老年服務(wù)管理、養(yǎng)老社會工作等方面的知識和技能，具備養(yǎng)老護(hù)理保健與康復(fù)的實(shí)踐技能，熟悉養(yǎng)老事業(yè)的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的初、中級應(yīng)用性專門人才，努力將該專業(yè)努力打造成適應(yīng)老齡化社會需要的優(yōu)質(zhì)專業(yè)。

無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革

無錫開放大學(xué)是一所以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育、高等職業(yè)教育，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的市屬高等院校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1961年的無錫電視大學(xué)。1966年6月無錫電視大學(xué)停辦。1978年無錫電視大學(xué)復(fù)辦。1979年2月，在無錫電視大學(xué)基礎(chǔ)上建成江蘇廣播電視大學(xué)無錫分校。1979年4月，無錫電視大學(xué)并入江蘇廣播電視大學(xué)無錫分校。1985年9月，學(xué)校校更名為無錫市廣播電視大學(xué)。2004年8月，經(jīng)無錫市人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校增掛“無錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校”校牌。2006年9月，經(jīng)無錫市人民政府批準(zhǔn)，原無錫市廣播電視大學(xué)和無錫市廣瑞高級中學(xué)合并，組建成新的無錫市廣播電視大學(xué)。同年增掛“江蘇城市職業(yè)學(xué)院無錫辦學(xué)點(diǎn)”校牌，招收三年制高職和五年制高職學(xué)生。2014年，學(xué)校更名為無錫開放大學(xué)。2016年6月，增掛“無錫市社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心”牌子。

無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校地理位置

學(xué)校座落在無錫城區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便捷;校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，教學(xué)生活設(shè)施完備。學(xué)校占地62畝，擁有建筑面積68500多平方米，現(xiàn)有各類教育在校生14413人，其中學(xué)歷教育在籍學(xué)生12014人。建校以來培養(yǎng)各類畢業(yè)生10萬3千多人，完成各類社會培訓(xùn)和考試服務(wù)100多萬人次，為無錫地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送了一大批優(yōu)秀人才，在無錫高等教育普及化和市民教育終身化進(jìn)程中作出了積極的貢獻(xiàn)。

無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校按照“適應(yīng)市場、動態(tài)調(diào)整、突出特色、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，兼顧高職教育、開放教育與社會教育一體化發(fā)展，適時(shí)調(diào)整專業(yè)布局，在保證會計(jì)、機(jī)電、汽車等專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè)了動漫、環(huán)境、園林等在無錫職教領(lǐng)域內(nèi)具有鮮明特色、突出優(yōu)勢的專業(yè)。目前學(xué)校每個(gè)系部都有重點(diǎn)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都有精品課程，各專業(yè)能保持較高的產(chǎn)業(yè)契合度、市場需求度、行業(yè)公認(rèn)度以及社會認(rèn)可度。近三年，學(xué)生參加各級各類技能大賽成績穩(wěn)步提升，獲省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)1個(gè);獲中國工程機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)，省大學(xué)生機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng)(高職組季軍)1個(gè);獲省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)1個(gè)，市職業(yè)教育創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)3個(gè);獲市職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1個(gè);獲市日語演講比賽總領(lǐng)事獎(jiǎng)1個(gè)，特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)各2個(gè)。全日制歷屆學(xué)生就業(yè)率99%以上，用人單位滿意度達(dá)97%以上。

無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支關(guān)愛學(xué)生、責(zé)任心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職員工242人，其中專任教師194人，專任教師中教授4人、副高職稱教師64人，博士研究生3人(博士后1人)、碩士研究生46人，具有碩士及以上學(xué)位教師137人。學(xué)校還引進(jìn)和培養(yǎng)了一批具有高級技師、注冊會計(jì)師、律師等職業(yè)資格的雙師型教師，盡心盡力地為學(xué)生求學(xué)問道、提升發(fā)展提供指導(dǎo)與幫助。

學(xué)校更名為開放大學(xué)后，積極開發(fā)社會教育課程，主動擴(kuò)大開放辦學(xué)，“學(xué)校總部——區(qū)級學(xué)院——街道學(xué)習(xí)中心——社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)”社會教育架構(gòu)建設(shè)不斷完善。學(xué)校堅(jiān)持以平臺與資源建設(shè)為重點(diǎn)，努力促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育教學(xué)的融合發(fā)展，建成國家數(shù)字化資源中心無錫分中心。2015年，學(xué)校為緩解無錫市老年教育資源緊缺的狀況，成立老年學(xué)院，被評為江蘇省老年教育示范學(xué)校。2018年，積極爭取市委宣傳部、市文明辦等有關(guān)部門支持，將無錫市新時(shí)代文明實(shí)踐指導(dǎo)中心落戶學(xué)校。

無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

多年來，學(xué)校堅(jiān)持教育為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)部管理，先后獲得諸多榮譽(yù)：教育部終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺建設(shè)示范基地、全國示范性基層電大、全國電教工作先進(jìn)單位，中央電大“信得過考點(diǎn)”，江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省首批社會教育百強(qiáng)單位、江蘇省社區(qū)教育先進(jìn)單位、江蘇省老年教育示范單位、江蘇省“五四紅旗團(tuán)委”，江蘇電大思想政治工作先進(jìn)集體、江蘇電大教學(xué)工作先進(jìn)集體、江蘇電大招生就業(yè)先進(jìn)集體，無錫市文明單位、無錫市職業(yè)教育信息化示范院校、無錫市“模范職工之家”、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校，無錫市辦學(xué)績效突出學(xué)校、辦學(xué)成果突出學(xué)校、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)學(xué)校、辦學(xué)績效優(yōu)秀學(xué)校等。2012年，學(xué)校“文明我先行教育促進(jìn)行動”被評為無錫市第一批公民道德建設(shè)品牌。2013年獲市屬院教育公眾滿意度測評優(yōu)秀學(xué)校。

2、無錫曙光技工學(xué)校

無錫曙光技工學(xué)校簡介

無錫曙光技工學(xué)校坐落于無錫太湖國家旅游度假區(qū)內(nèi)，依山傍水，并與馳名中外的靈山大佛毗鄰而建，宜人的生態(tài)、秀麗的景色和便捷的交通，為來我校求學(xué)的莘莘學(xué)子提供了十分良好的讀書環(huán)境。學(xué)校具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教育、教學(xué)管理能力，多年來，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路，立足內(nèi)涵抓質(zhì)量、立足發(fā)展抓規(guī)模、立足行業(yè)抓結(jié)構(gòu)、立足服務(wù)抓效益，始終做到質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校，以專業(yè)特色始終服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

追溯歷史，無錫曙光技工學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，原名無錫模具廠技工學(xué)校，2001年與無錫市高級技工學(xué)校電纜分校組合，并于2004年更名為無錫曙光技工學(xué)校，并與原曙光模具有限公司脫離關(guān)系，轉(zhuǎn)制為無錫首家民辦技工學(xué)校，學(xué)校從79年申辦至今30年來，經(jīng)過曙光技工學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教職工的不懈努力，學(xué)校從小到大，穩(wěn)步發(fā)展，從開創(chuàng)之初僅為主辦企業(yè)服務(wù)，至今已面向社會，為無錫的經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技能人才。

2006年因?qū)W校發(fā)展的需求，學(xué)校收購了無錫維京服裝有限公司，并從山北校區(qū)搬至現(xiàn)馬山校址，目前學(xué)校占地面積一百多畝，建筑面積2萬多平方米，成為無錫市民營技工學(xué)校中唯一有自己校園的學(xué)校。

無錫曙光技工學(xué)校師資建設(shè)

近年來，學(xué)校從創(chuàng)辦至2001年每年的招生不足40人規(guī)模的狀況發(fā)展至今在校注冊學(xué)生人數(shù)1754人的規(guī)模，在校教師從不足10人的情況下，目前已有在編教職工42人，教師都具有上崗資格，并聘請資深教育前輩把握教學(xué)質(zhì)量，良好的教育教學(xué)管理，保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，受到用人單位一致好評。

無錫曙光技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)設(shè)置從原有單一的模具鉗工和線纜制造到目前已發(fā)展有機(jī)電一體化、模具鉗工、金屬切削、機(jī)加工數(shù)控、電子電工、光纜線纜制造、汽車維修與檢測、生物制藥、動漫制作、電子商務(wù)、等十多個(gè)專業(yè)，其中尤以光纜線纜制造專業(yè)填補(bǔ)了我國華東地區(qū)中等職業(yè)教育教學(xué)的空白，生物制藥結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，磨加工切削成為全市唯一具有實(shí)訓(xùn)手段的特色專業(yè)，并且學(xué)校注重專業(yè)建設(shè)，尤其注重師資配備和實(shí)習(xí)手段的完善，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)手段的現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)校目前設(shè)有電子電工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真模擬室、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中心、動漫工作室、圖書室、多媒體階梯教室等滿足教學(xué)、實(shí)訓(xùn)需要。同時(shí)學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)之路，與哈爾濱理工大學(xué)、南京三江學(xué)院、無錫南洋學(xué)院、中央廣播電視大學(xué)聯(lián)合，實(shí)施技能+學(xué)歷培養(yǎng)模式，取得了一定的辦學(xué)成效。

校企合作近年來亦開始起步并向深層次方向發(fā)展，目前學(xué)校與幾十家企業(yè)保持長期的業(yè)務(wù)合作。并開始實(shí)施冠名招生，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金方法，逐步從松散合作走向緊密合作，并淺嘗探索著民營學(xué)校辦學(xué)新機(jī)制。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，以人的全面發(fā)展的目標(biāo)，以健全人格培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能化教學(xué)為特色。

無錫曙光技工學(xué)校思想建設(shè)

學(xué)校把思想政治工作放在一切工作之首，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，加強(qiáng)學(xué)校管理，保證了學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和動手能力及自律能力，使學(xué)校的學(xué)生進(jìn)得來、呆得住、出得去，并深得用人單位好評。然而，職業(yè)教育的形式日新月異，職業(yè)教育任重道遠(yuǎn)，怎樣使我校浴火重生，踏上更高的平臺，做出自己的特色，做出自身的品牌，怎樣克服瓶頸，在激烈的競爭中脫穎而出?為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工探索研究、統(tǒng)一思想、明確特色辦學(xué)方針，決定利用學(xué)校原有的專業(yè)優(yōu)勢

無錫曙光技工學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

目前學(xué)校有一支年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)合理的校級領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校由六位股東基本都參與學(xué)校的行政管理工作，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，運(yùn)行正常，在無錫市民營技工學(xué)校名列前茅，并2005、2006、2007年中學(xué)校在無錫市、江陰市、宜興市三市技工學(xué)校評比中被評為“執(zhí)行教學(xué)大綱先進(jìn)學(xué)校”、“十項(xiàng)目標(biāo)管理規(guī)范學(xué)校”、“文明衛(wèi)生宿舍先進(jìn)學(xué)校”等殊榮。

3、無錫太湖技工學(xué)校

無錫太湖技工學(xué)校簡介

無錫市太湖技工學(xué)校，是一所經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制綜合性中等技工學(xué)校。她起步于1997年8月，2013年6月被評為“江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校”，2015年被江蘇省人社廳確定為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”。2016年學(xué)校申報(bào)了經(jīng)由無錫市教育局核準(zhǔn)的全日制“無錫金茂商業(yè)學(xué)校”，實(shí)行一套班子兩塊牌子體制，在師資、教育資源和校園上共享共成。

學(xué)校設(shè)太湖總校區(qū)，另有科教園和長廣兩校區(qū)。總校區(qū)以烹飪旅服及航空軌道為主專業(yè)群，科教園校區(qū)主要以電子商務(wù)、藝術(shù)創(chuàng)作為主專業(yè)群，長廣校區(qū)主要以機(jī)電數(shù)控及汽修專業(yè)為實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)?？傉嫉孛娣e112.13畝，總建筑面積26353.03平方米，共有36個(gè)實(shí)訓(xùn)室和太湖食府、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)操場及專場體育活動區(qū)、教育超市等生活配套實(shí)施，現(xiàn)有在籍學(xué)生2500余名。

學(xué)校擁有一支專兼職相結(jié)合的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教職工總數(shù)為125人，其中具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占45%，實(shí)訓(xùn)教師占教師總數(shù)的比例為43%。

無錫太湖技工學(xué)校辦學(xué)特色

1、準(zhǔn)軍事化管理

學(xué)校于2014年3月推行準(zhǔn)軍事化管理，旨在以統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一紀(jì)律、統(tǒng)一行動鍛煉與培養(yǎng)技工學(xué)生的行為習(xí)慣與行動力。宿舍實(shí)行5S管理標(biāo)準(zhǔn)，以每日“6個(gè)一條線”規(guī)范提升學(xué)生的生活習(xí)慣與能力;以文明語言“13字”，約束自律人際交往。學(xué)?，F(xiàn)有專職教官輔導(dǎo)員6名，每個(gè)教學(xué)部配備至少一名教官輔導(dǎo)員。

2、6+X教育模式

學(xué)校積極倡導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生一專多能，多年開展“6+X教育模式”的實(shí)踐，對每位學(xué)生實(shí)行6項(xiàng)公共技能+1項(xiàng)專業(yè)技能水平測試，并使每位學(xué)生獲得相應(yīng)的資格或等級證書(6項(xiàng)公共技能為普通話、書法、應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪、禮儀)。

3、工學(xué)融合，校企合作

學(xué)校一貫重視校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，根據(jù)就業(yè)方向，有針對性地選擇專業(yè)對口、社會知名度高、規(guī)模較大的企業(yè)作為校外實(shí)訓(xùn)基地，并按國家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法簽訂校企合作協(xié)議，建立與企業(yè)的雙向參與、雙向服務(wù)、雙向融合、雙向效益的機(jī)制。學(xué)校成立了校企合作指導(dǎo)委員會校企合作指導(dǎo)委員會工作條例，定期開展市場調(diào)研、專家論證、工作研討等活動。近年來，學(xué)校先后與10多家企業(yè)或冠名或合作。