重慶涪陵創(chuàng)新計算機學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)介紹:

　　園林技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有城鎮(zhèn)綠化、園林植物造景、園林建筑、園林工程等規(guī)劃設(shè)計與施工、管理方面的基本技能，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

　　園林技術(shù)主要課程：園林樹木學(xué)、園林花卉、園林植物造景、園林測量、園林苗圃、園林建筑、園林設(shè)計、園林制圖、園林工程、盆景等。

　　園林技術(shù)就業(yè)方向：能在城市建設(shè)、園林、花卉企業(yè)以及風(fēng)景區(qū)、森林公園及各類保護區(qū)從事園林規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護、管理等工作。

除了園林技術(shù)專業(yè)，重慶涪陵創(chuàng)新計算機學(xué)校還開設(shè)了電子與信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、航空服務(wù)、計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、市場營銷、服裝設(shè)計與工藝、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。

重慶涪陵創(chuàng)新計算機學(xué)校:

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學(xué)校簡介

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學(xué)校是經(jīng)市教委審批成立的市(省)級達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校，是區(qū)政府確定的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè) 領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)基地，區(qū)級最佳文明單位，表彰的市級招生工作先進(jìn)單位，中國教育創(chuàng)新示范單位等。學(xué)校地處涪陵主城江東，占地面積30.59畝，建筑面積 18300m2，在校生2580余人，建有現(xiàn)代化的科技大樓、教學(xué)大樓和先進(jìn)的多媒體教室、電子閱覽室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心及高檔學(xué)生公寓，計算機達(dá)300多 臺，寬帶網(wǎng)遍布校園，各種設(shè)施大套完善，是學(xué)生求學(xué)礪志，成才的理想圣地。

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　開設(shè)有計算機應(yīng)用類、軟件開發(fā)類和電子電器類專業(yè)共計15個。建有18個校內(nèi)實作室和37個校外實訓(xùn)基地，學(xué)校與國內(nèi)外97家知名企業(yè)建立了良 好的校企合作關(guān)系，實現(xiàn)了“定單招生、委托培養(yǎng)、定向就業(yè)”的“定單式”培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)一次性成功就業(yè)率每年均在98%以上，被區(qū)政府確定為“農(nóng)村勞 動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”，是區(qū)政府規(guī)劃創(chuàng)建市級重點的中職學(xué)校。學(xué)校被批準(zhǔn)為國家教師科研基金 “十一五”規(guī)劃重點課題“民辦中職學(xué)校發(fā)展及制約機制研究”科研單位。

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學(xué)校榮譽

　　近年來，學(xué)校先后被市、區(qū)教委評為“中等職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”、“高考質(zhì)量二等獎”、“民辦教育目標(biāo)考核優(yōu)秀獎”、“職業(yè)技能人才開發(fā)工 作先進(jìn)單位”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位”、被市、區(qū)政府表彰為“社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。在第四屆中國教育家大會上被授予“2007中國創(chuàng)新教育示 范單位”，被中國民辦教育協(xié)會評選表彰為“2007年全國民辦學(xué)校先進(jìn)單位”。這些成績和榮譽的取得，主要得益于學(xué)校堅持“三結(jié)合、三接軌”的辦學(xué)理念， 即：“校企結(jié)合、專精結(jié)合、長短結(jié)合”和“與就業(yè)接軌、與市場接軌、與國際接軌”。學(xué)校以集團為依靠，不斷拓展市內(nèi)外就業(yè)市場，科學(xué)牢固的就業(yè)安置體系， 緊密的就業(yè)后續(xù)跟蹤系統(tǒng)，更是創(chuàng)新計算機學(xué)校在學(xué)生安置工作上的優(yōu)勢所在。