更新日期:2023-06-07 15:55
江蘇電子與信息技術(shù)中職學校排名榜名單,排名靠前的中職學校:江蘇漣水中等專業(yè)學校、江蘇洪澤中等專業(yè)學校 、南京浦口中等專業(yè)學校、江蘇啟東中等專業(yè)學校、江蘇海安雙樓職業(yè)高級中學、江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校、南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學校、江蘇省如東中等專業(yè)學校等中職學校。
排名 | 學校名稱 |
1 | 江蘇漣水中等專業(yè)學校 |
2 | 江蘇洪澤中等專業(yè)學校 |
3 | 南京浦口中等專業(yè)學校 |
4 | 江蘇啟東中等專業(yè)學校 |
5 | 江蘇海安雙樓職業(yè)高級中學 |
6 | 江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學校 |
7 | 南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學校 |
8 | 江蘇省如東中等專業(yè)學校 |
注:以上表格內(nèi)學校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)
1、江蘇漣水中等專業(yè)學校
江蘇漣水中等專業(yè)學校簡介
江蘇省漣水中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1982年,前身是漣水縣東風中學,隸屬于漣水縣教委,是一所以建筑、機電專業(yè)為主專業(yè)的國家級重點職業(yè)高級中學, 1994年籌辦漣水中等專業(yè)學校,同時成立江蘇省建筑職工培訓中心漣水函授站,現(xiàn)有職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人大專和建筑專業(yè)高級技工培訓函授部,已初步形成多層次、多形式的立體辦學體制。
江蘇漣水中等專業(yè)學校硬件設(shè)施
學校擁有2個省級實訓基地、2個中央財政支持的實訓基地、1個國家級技能型緊缺人才培訓基地、3個省級示范專業(yè)、1個省級課改實驗點、3個實習工場、12個實習車間、16個實驗試驗室,實訓設(shè)備價值一千伍百余萬元。學校集開放本科、開放專科、職業(yè)中專、職業(yè)高中、短期培訓于一體,全日制在校生3600余人、開放教育在籍學員1200余人。為了擴大辦學規(guī)模,增強發(fā)展后勁,縣委縣政府對學校實施整體搬遷,占地200畝、建筑面積7.6萬平方米的新校區(qū)新建工程正緊張實施。
江蘇漣水中等專業(yè)學校師資力量
多年來,學校十分重視師資隊伍建設(shè),努力打造一批“雙師型”、“學術(shù)型”名師群體。目前,學校有專任教師260人,具有研究生學歷或在讀研究生的教師10名,專任教師學歷達標率92%,專業(yè)理論課教師的“雙師型”比例達76%,實習指導老師取得高級工職業(yè)資格達64%。迄今為止,學校教師出國培訓24人, 省、市學科帶頭人28人,省、市級骨干教師56人,享受淮安市政府特殊津貼1人。有5人參加并完成“十一五”國家級重點課題子課題的研究,有15人參與省“十二五”重點課題研究,有千余篇教學論文在各級各類報刊雜志上發(fā)表,并在國家、省、市級論文評比中獲獎。
江蘇漣水中等專業(yè)學校教學成績
近年來,學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀,始終堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位”辦學指導思想,積極推行“德育+技能”的大德育教學理念,緊緊圍繞“深化教學改革,彰顯德育特色,拓展就業(yè)渠道,不斷提升學校內(nèi)涵發(fā)展,全力打造淮安技工品牌”工作思路,取得了令人矚目的成績,在國家、省、市各級各類技能大賽、創(chuàng)新大賽中均名列前茅,對口高考連續(xù)十四年居淮安市之首。學校的辦學成果得到政府、社會的充分肯定和廣泛認可,先后被評為江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園、江蘇省模范學校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省安全文明單位、江蘇省職業(yè)教育招生工作先進單位,連續(xù)十四年被評為淮安市單招工作先進集體。
2、南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學校
南京市江寧職教中心是市政府九三年批準新建的區(qū)屬職業(yè)中專學校,九五年區(qū)政府批準掛牌為"江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職教中心",學校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下,校園典雅,空氣清新,芳草滿園,環(huán)境優(yōu)美,毗鄰國家級江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和民營科技園,是莘莘學子求學成才的理想場所。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學校理念
學校堅持發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育為主的辦學方向,辦學特色鮮明,以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線的實用性人才為目標,遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準則,堅持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展的辦學體制。堅持公辦為主,積極引進民營機制,激發(fā)機制活力,構(gòu)建辦學主體多元,層次多樣,形式靈活的辦學模式,不拘一格培養(yǎng)社會急需的專門人才。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學校辦學條件
學校占地面積108畝,現(xiàn)有教學樓、學生公寓、食堂、圖書館、實驗樓、階梯教室、實習工廠等,建筑面積達27000平方米。現(xiàn)開設(shè)綜合高中、微機、機電、電子、電工、財會、導游、機械等專業(yè),共46個班級,在校學生達2000余人,校內(nèi)有日語部,由日本籍教師教授日語,日語合格后的學生可申請去日本留學。
學校還有與在寧高校聯(lián)合辦學的大專班。學?,F(xiàn)有教職工160人,80%的教師為本科學歷。學校擁有先進的現(xiàn)代化教育教學技術(shù)和實驗設(shè)施,配備多個計算機多媒體教室,設(shè)有計算房、電子電工實驗室、機加工實習工廠;學校圖書館藏書約6萬多冊,并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學生公寓可安排1400多個床位,學生餐廳可容納1800個座位;學校已和Internet網(wǎng)聯(lián)接,校園網(wǎng)已逐步形成,使學校的教學環(huán)境與將來的職業(yè)環(huán)境有機銜接與統(tǒng)一。