2025年蘇州初三畢業(yè)能讀的公辦中職中專學校有：江蘇省常熟職業(yè)教育中心校、江蘇吳江中等專業(yè)學校、蘇州市藝術(shù)學校等中職中專學校。

2025年蘇州初三畢業(yè)能讀的公辦中職中專學校（排名+名單）

序號	中職中專學校名稱	中職中專學校性質(zhì)
1	江蘇省常熟職業(yè)教育中心校	公辦院校
2	機械工業(yè)蘇州市高級技工學校	公辦院校
3	常熟高新園中等專業(yè)學校	公辦院校
4	江蘇吳江中等專業(yè)學校	公辦院校
5	吳江職業(yè)中學	公辦院校
6	蘇州醫(yī)藥科技學校	公辦院校
7	吳中旅游職業(yè)學校	公辦院校
8	昆山花橋國際商務(wù)城中等專業(yè)學校	公辦院校
9	蘇州市藝術(shù)學校	公辦院校
10	蘇州市體育運動學校	公辦院校

注：以上學校排名不分先后，邦博爾小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1、機械工業(yè)蘇州市高級技工學校

機械工業(yè)蘇州市高級技工學校是蘇州地區(qū)規(guī)模最大的一所綜合性技工學校，學校創(chuàng)建于1960年，學校以“招得進、學得好、分得出”在蘇州享有較高聲譽，被評為省德育先進單位、省職業(yè)技術(shù)教育先進單位、省教學管理師范技工學校、國家級重點技工學校。

機械工業(yè)蘇州市高級技工學校發(fā)展歷史

多年來，學校曾先后被評為市文明單位、省德育先進單位、省職業(yè)技術(shù)教育先進單位、省教學管理師范技工學校、國家級重點技工學校。1999年12月被國家勞動和社會保障部批準為高級技術(shù)學校。

學校座落在蘇州古城區(qū)內(nèi)，緊鄰盤門風景區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有在校生近1700名。多年來，學校適應(yīng)社會、經(jīng)濟發(fā)展的需要，先后開設(shè)了近20個專業(yè)。目前已形成了以第二產(chǎn)業(yè)為主的機、電兩大類專業(yè)。學校擁有一支教學水平較高，由高中級職稱為主體的師資隊伍。擁有先進的實驗設(shè)備、實習設(shè)備和教學手段。

機械工業(yè)蘇州市高級技工學校理念

為主動適應(yīng)科技進步和地方經(jīng)濟發(fā)展，學校先后與上海交通大學、蘇州大學、蘇州職業(yè)大學、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦高職班，探索技校與高等職業(yè)教育相銜接的道路，培養(yǎng)蘇州東園西區(qū)高科技企業(yè)急需的具有大專理論水平的高級應(yīng)用型人才。

學校以培養(yǎng)具有高素質(zhì)復(fù)合型的中、高級技能人才為目標，全面實施素質(zhì)教育。多年來，學校已為蘇州市培養(yǎng)了7600多名合格的技校畢業(yè)生，并普遍受到了用人單位的歡迎。如今學校已成為多工種、多層次、多功能的綜合性職業(yè)培訓基地。

2、吳江職業(yè)中學

吳江職業(yè)中學，即江蘇省吳江職業(yè)高級中學位于吳江市松陵鎮(zhèn)，學校創(chuàng)建于1986年。1995年被省教委命名為江蘇省重點職業(yè)高級中學。

吳江職業(yè)中學建設(shè)

學校占地68000平方米，建筑面積36978平方米，有各類實驗、實習場地40個，微機811臺，實驗、實訓設(shè)備總價值超過1000萬元。圖書館藏書6.98萬冊，有電子、音像等閱覽室3個，多媒體教室10個。學校建有閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)、體育館和400米環(huán)形塑膠標準田徑場。食堂可同時容納2000人就餐，學生公寓宿舍可容納近1700名學生住宿。

吳江職業(yè)中學師資隊伍

學校師資隊伍優(yōu)良，本科以上學歷占97%，專業(yè)教師雙師型多，市級以上上好課教師多，教壇新秀、教學能手、學科帶頭人逐年增加，教師們敬業(yè)愛崗，業(yè)務(wù)水平不斷提高近幾年學校教師充分利用現(xiàn)代教育手段組織課堂教學。

吳江職業(yè)中學榮譽

04年至06年中，相關(guān)信息技術(shù)在課堂教學中應(yīng)用的論文在市級以上獲獎或發(fā)表28人次，在8個“十一五”規(guī)劃課題中，有二個關(guān)于信息技術(shù)的研究課題。一批青年骨干教師脫穎而出，如潘莉萍老師在江蘇省語文優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎，陸來來老師在江蘇省職教語文說課比賽中榮獲一等獎，又如機電組馬飛老師開發(fā)的數(shù)控仿真軟件、電子組孫超和王利懿老師編寫的《無線電裝配與調(diào)試中級考工指導(dǎo)》書在首屆蘇州市職技院校專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)成果評比中分別獲得一等獎，為我校青年教師樹立了榜樣。