廣東汽車檢測與維修中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：廣州電子商務(wù)技工學(xué)校、東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州華風(fēng)技工學(xué)校、廣州技師學(xué)院、陸豐技工學(xué)校、梅縣技工學(xué)校、廣東賽特技工學(xué)校、 深圳寶民技工學(xué)校等中職學(xué)校。

廣東汽車檢測與維修中職學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	廣州電子商務(wù)技工學(xué)校
2	東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)校
3	廣州華風(fēng)技工學(xué)校
4	廣州技師學(xué)院
5	陸豐技工學(xué)校
6	梅縣技工學(xué)校
7	廣東賽特技工學(xué)校
8	深圳寶民技工學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、陸豐技工學(xué)校

陸豐市技工學(xué)校簡介

陸豐市技工學(xué)校創(chuàng)辦于1987年， 是一所經(jīng)原省計委批辦的全日制技工學(xué)校，也是其時汕尾地區(qū)唯一的一所技工學(xué)校。目前已發(fā)展成集學(xué)歷教育、培訓(xùn)就業(yè)、職業(yè)技能培訓(xùn)和公職人員在崗培訓(xùn)等為一體的綜合性人才培訓(xùn)基地。

陸豐市技工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“以人為本，德育為先，面向市場，突出技能”的辦學(xué)理念，以專業(yè)教學(xué)為中心，注重整體素質(zhì)教育，突出技能訓(xùn)練，密切結(jié)合市場的需要，與多家企業(yè)建立 生產(chǎn)實習(xí)合作關(guān)系。堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極做好畢業(yè)生的推薦就業(yè)工作。先后已向社會輸送畢業(yè)生6000多名，各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)員60000多人。有多名畢業(yè)生考上大學(xué)繼續(xù)深造。大部分畢業(yè)生和學(xué)員成為用人單位的技術(shù)骨干，有的成為機關(guān)、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部，有的擁有自己的企業(yè)，為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在各自的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)人生的價值。

陸豐市技工學(xué)校校風(fēng)

學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，在完成全日制專業(yè)教學(xué)的同時，加大培訓(xùn)步伐，擴大培訓(xùn)范圍，突出職業(yè)技能培訓(xùn)特色，積極承擔(dān)勞動預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、在職專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作任務(wù)，積極引進(jìn)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，充分發(fā)揮學(xué)校整體的辦學(xué)效能，加大校內(nèi)軟件、硬件建設(shè)，以 適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育密切經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。全校師生和衷共濟(jì)，敬業(yè)尚學(xué)，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園、幸福校園，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的合格專業(yè)技術(shù)人才做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、梅縣技工學(xué)校

梅縣技工學(xué)校介紹

梅縣技工學(xué)校成立于1988年，是由梅縣區(qū)人民政府主辦、區(qū)人力資源和社會保障局主管的梅縣區(qū)公辦省重點技工學(xué)校。我校2003年評為省一類技工學(xué)校，2008年晉升為省重點技工學(xué)校，2013年升格為副科級事業(yè)機構(gòu)，是全國職工教育培訓(xùn)示范點、市退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)基地、市農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)示范基地和國家職業(yè)技能鑒定所。

梅縣技工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校根據(jù)“以市場需求為導(dǎo)向，以服務(wù)就業(yè)為宗旨”的辦學(xué)理念，開設(shè)熱門專業(yè)，打造專業(yè)品牌，在校生逐年遞增，每年均超額完成省下達(dá)招生任務(wù)，2013年還獲得省廳頒發(fā)的招生倍增獎。學(xué)校堅持“走出去，請進(jìn)來”的就業(yè)模式，認(rèn)真探索校區(qū)合作模式，實行訂單培訓(xùn)，拓寬就業(yè)門路，理順就業(yè)關(guān)系，暢通就業(yè)渠道，大部分畢業(yè)生被推薦到廣州、深圳等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的珠三角地區(qū)就業(yè)，就業(yè)率達(dá)99%以上，以高就業(yè)率和高質(zhì)量就業(yè)享譽梅州地區(qū)。

我校除辦好全日制技工教育外，還積極開展農(nóng)村勞動力技能晉升培訓(xùn)和退役士兵技能培訓(xùn)，如：“客家大嫂”、“藤工藝編織”“金柚栽培”等品牌培訓(xùn)，年培訓(xùn)共3000人以上。近年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，規(guī)模不斷擴大，條件日臻完善，學(xué)校連續(xù)多次獲“先進(jìn)支部”稱號;被授予“梅州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“梅縣農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)示范基地”、“梅縣文明單位”、“全國職工教育培訓(xùn)示范點”，成為我區(qū)職業(yè)教育的排頭兵，得到上級部門的充分肯定。